孩子进入叛逆期,证明她的身心逐渐走向成熟,希望家长不要再把她当作孩子看待,但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人,两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力,更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。
孩子进入叛逆期,证明她的身心逐渐走向成熟,希望家长不要再把她当作孩子看待,但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人,两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力,更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。
1.创德教育(24小时全天监控)
2.杰龙教育(一对一心理辅导)
3.弦歌素质教育(零体罚)
4.明阳素质教育(办学正规)
5.众德励志教育(签约有保证)
6.青少年教育
7.善聆素质教育
8.萃华教育
9.正苗启德教育
10.爱港青少年素质教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
创德教育作为排名好的叛逆孩子管教学校,叛逆期封闭式学校,叛逆期孩子改造学校,网瘾戒除中心正规学校,师资力量雄厚,全封闭军事化管理,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性以及良好的生活习惯,精神面貌焕然一新。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
1、了解孩子的叛逆期
16岁正值孩子的青春叛逆期,叛逆期是孩子成长的标志,每个孩子都会经历这个阶段,家长要正视孩子的叛逆,我们不必过于紧张。叛逆期的孩子自我意识和*意识都比较明显,他们厌烦了家长的说教,也不希望家长再把自己当做小孩子,更渴望得到大人的尊重
2、给孩子成长的空间
单从家长的诉求来看,这个孩子确实是不太懂事,但一味的指责也起不到好的效果,孩子出现偷懒、顶嘴的情况都是有前兆的,比如在吃饭的时候数落孩子,让孩子感到不愉快,或者孩子打小没有养成良好的习惯,总是被家长推着走,干涉太多,现如今进入了叛逆期不想再被推着走,因而引发了孩子的逆反情绪。
3、沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外,和孩子沟通最好在孩子也冷静时,再进行沟通,效果更好。
4、多想想孩子叛逆原因
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是每个时代的孩子表现的叛逆行为不一样。每一个孩子为什么会叛逆的背后都会有一个深层次的原因,也许是由于家庭原因或者亲自子关系导致孩子不愿意和家长说,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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