孩子在步入青春期后,生理发育渐渐成熟,对异性也会产生懵懂不清的好感,这是正常的。尤其是女孩,更容易受到一些恋爱剧的影响,出现早恋的问题。家长其实没有必要视早恋为洪水猛兽,只要对孩子做好引导和教育,就能预防孩子产生很多问题。
1.萃华教育(24小时实时监控)
2.善聆教育(经验丰富)
3.志德教育(效果比较好)
4.湘学教育(正规办学)
5.正苗启德教育(零体罚)
6.博智教育
7.弦歌素质教育
8.引领星教育
9.立禾教育
10.杰龙教育
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
萃华教育通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越。
第一方面,开设的课程基础课程。心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,室内室外拓展课,社交礼仪课劳动体验课等等,这些课程的的设置,主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观,世界观,帮助孩子们树立目标,挖掘孩子们的内在潜能,激发孩子的学习力和创造力,让孩子为了自己的目标,自动自发自觉的去努力去行动。
第二方面,室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯,让青少年逐步走出困惑,从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
第三方面,一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残、自杀,引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
第四方面,父母课堂,初心就是培训家长,教育孩子。培养出好家长,相当于在改变一个孩子的生长环境,而当一个孩子长大一点,我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说:根正苗红。父母是孩子的第一任老师,那教育孩子的根就是父母,如果根长好了,就会枝繁叶茂,所以说父母课堂是多么任重道远的事情,担负起了培训父母的使命。只有这样,才能为孩子步入社会,安身立命打下坚实的基础。
小孩在家不愿意读书怎么办?
1、挤出来阅读时间。
阅读不应该成为压力,应该如同喝水吃饭一样,是生活的一部分,可是很多家长过于强调阅读的功利性,将孩子的阅读和语文考试成绩划等号,这样孩子又怎能开心主动积极的阅读呢?很多孩子会说没时间,其实时间都是挤出来的,校车回家的路上、写作业的间隙,只要你想,时间总是有的。
2、阅读的主动权交给孩子。
亲子阅读的过程中,经常会出现这样的问题,就是家长把自己当成了阅读的中心,掌握着阅读的主动权,如果出现这种情况的话,就是本末倒置了。家长应该做的是,将读书的主动权交给孩子,让孩子掌握读书的节奏,家长负责跟随,这样才是亲子阅读的正确打开方式。只有孩子掌握读书的主动权,他们才会真心爱上读书。
3、和孩子有若干的互动。
在生活中和孩子讨论的重点放在和书本有关的内容上,更多地和孩子去谈论他们在读的图书,让孩子们分享他们的阅读感受,图书带给他们的体验。交谈得越多,孩子的兴趣越大。
4、让孩子自主选书。
兴趣才是最好的驱动力,如果孩子可以自主选书的话,选到的想必都是自己感兴趣的,这样就能更好地激励他们去阅读。所以,家长不妨将选书的权利交还给孩子。
5、父母以身作则,养成读书的习惯。
父母应当以身作则,在日常生活中每天坚持读书,给孩子做一个好榜样,让孩子言传身教,知道读书是和吃饭睡觉一样重要的事情。父母的影响比用嘴巴来教育更有意义,而且非常行之有效。很多爸妈每天抱着手机电脑,还想要孩子有一个很好的阅读习惯。你连孩子的玩耍都不陪同了,凭什么还说要陪同孩子有阅读的习惯呢?
6、不要在孩子读书的时候打扰孩子。
在孩子读书的时候千万不要打扰孩子,让孩子自己进去看书的世界,如果想要给孩子喝水或是吃水果,可以等孩子在读书结束之后再给孩子喂食。孩子能够自己读书是非常棒的一件事情,一定要尊重孩子,养成专心读书的习惯。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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