手机魅力难挡,大人尚难自持,何况孩童。叛逆期孩子若沉迷手机,家长应避免硬碰硬。没收手机非长久之计,或加剧逆反。应智慧引导,理解孩子需求,培养兴趣多样,逐步引导其合理用手机,健康成长。

教学理念:相信孩子有才,帮助孩子成才
学校宗旨:务使孩子成人,力使孩子成材!
教学特点:尊重学生的个性差异,制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为,关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理,刚柔并济,扬长补短,重获自信!
教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。

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