潍坊安丘市青少年厌学封闭式矫正学校排名10强推荐

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。

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教学特点

创德教育采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

孩子缺乏自信父母该怎么引导?

1、倾听和肯定孩子的想法

让孩子对家庭中的事物积极参与探讨和提议，对于正确的想法给予支持和肯定，不合理想法可以在倾听完之后给予指正和解释，培养孩子勇于发言的自信。

2、不要随意拿自己的孩子与别家孩子进行比较

每个人从小到大可能最讨厌的就是“别人家的孩子”吧！每个孩子都有其他的特点和优势，经常拿孩子的短处与别人长处相比，会打击孩子的自信心，容易让孩子觉得自己事事不如人的感觉。

3、多称赞孩子

其实赞赏是一个很有利的育儿工具，所有人都喜欢自己的能力和表现得到别人的认可。所以多赞赏孩子的优点，可以增强孩子的存在感，让他们对自己更有自信。

赞赏的方式要具体，过于空泛的赞赏，会让孩子怀疑，又或者会不知道家长表扬的是自己哪里，不知道下次如何继续提高。”你很棒“，”做得真好“这类的赞赏属于空泛的赞赏，家长应尽量避免。

4、帮孩子设定目标的时候需要技巧

要学会帮孩子定符合自身情况的目标。而且，要避免一个设计目标的陷阱，就是以”表现“为目标。家长很多时候，喜欢拿孩子和别人比较，例如别人家孩子排多少名，自己孩子排多少名，根据排名、纸上的成绩来批评或表扬孩子。

但是，从教育心理学家的角度来看，表扬孩子应该看孩子”是否比昨天的自己更好“，只要孩子自身有进步，那么就应该得到家长的表扬。

相应的，定目标的时候，也应该帮助孩子定”自己进步“的目标，而不是”和他人比较的目标“。

5、多鼓励，重实践

很多时候孩子不够自信时因为他没有遇到过类似的问题，怕自己做得不够好。比如家长想让孩子在亲朋面前表演一个节目，若这种情况孩子显得不自信，则说明他对这件事没有把握，怕搞砸了。知道了原因，我们就可以提前给孩子准备了，帮助孩子编排一个小节目，协助孩子练习熟练，为孩子创造一些小机会让孩子表演，当他获得了一定的掌声后，便会觉得自己能将这件事做好了，下一次家长再要求孩子在亲朋面前表演时，孩子就不会怯场了。

6、多见见世面

有一句话“腹有诗书气自华”，自信心也一样，孩子见多识广，便会更有自信。因为他见识广，知道的东西多，便能在小伙伴面前侃侃而谈，别的伙伴便会投来艳羡的目光，孩子从小伙伴身上读出了无比的崇拜，孩子也会觉得特别有成就，因此自信心就更强，因此让孩子多见见世面也能让孩子变得更有自信。

孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的，身为家长，我们不能一味的加强和突出自己的权威，作为家长的我们只要及时给孩子指引方向，即使很漫长，即使会跌倒，只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去，相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去，选择我们还你一个阳光正能量的少年，加油！！！为了不影响您的咨询，请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。