洛阳吉利区调皮孩子教育青少年叛逆封闭式学校2024已更新(今天/推荐)

十几岁的孩子都会进入青春叛逆期阶段，出现不听话的行为是很正常的。家长想让孩子爱上学习，主动回去上学，就不应该把教育的重心放在让孩子“听话”。在教育这阶段的孩子时，我们要试着多给孩子一些权利，多去倾听孩子的声音。孩子不愿意学习已经是现在社会的一种不好的风气，由于孩子正处于青春期，心理和身体都发生着变化，学习的压力也会变大，跟家长的冲突也会变得更多一些，家长们要学会跟孩子沟通，才能帮助孩子。

1.怡爱教育（24小时全天监控）

2.碧海教育（一对一心理辅导）

3.创德教育（零体罚）

4.全人叛逆教育（办学正规）

5.博阳教育（签约有保证）

6.正苗启德教育

7.爱德思睿教育

8.励萱教育

9.杰龙教育

10.护航教育

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

怡爱教育采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，怡爱教育，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

怡爱教育特色改造模式

1.不打骂孩子，不乱收费

怡爱教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，入学后，不打骂孩子，转化效果真实。从实际出发，用事实证明，不夸大转化效果。我们是合理的收费标准，不乱收费。

2.师资雄厚

怡爱教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，有专业的师资团队，而且老师们都有丰富的教学经验。

3.特色管教方案

怡爱教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，针对孩子特征，制定个性化的矫正方案，帮助孩子找准正确的发展方向。

4.环境

怡爱教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，环境是非常不错的，交通便利，环境清幽，旨在让孩了大军事化的环境中学习上进。

5.正规严格

怡爱教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，不仅为学员提供完善的教学条件与教学体系，还制定了严格正规的管理模式。

6.心理疏导课程

怡爱教育作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校，还开设有专业、系统的心理疏导课，来对孩子的心理进行疏导。

父母有哪些教育孩子的正确方法？

1、教孩子有规律的生活，学会自律

先做好必须做的事，然后再去玩。自律对孩子的一生都有很大的益处，是孩子成功的一个必要因素。教孩子生活不要过于奢侈，即使家里条件特别好，也要告诉孩子，好生活是通过努力创造出来的。不要因为家里条件好，让孩子觉得幸福是触手可及的，完全不用费力，就可以得到很好的生活。让孩子勤奋努力，是最基本的。

2、爱孩子请给他更多可能性

父母要帮助孩子找到自己真正的才能和兴趣所在。真正爱自己的孩子、与孩子朝夕相处、观察他的一举一动，做到这一点并不是那么难，很多家长为此焦虑是因为他们封死了很多可能性、过于急功近利。

3、赏识信任孩子

日常生活中，孩子愿意做的事，放手让孩子去做，需要鼓励支持，相信孩子最棒的，给孩子加油，如果孩子遇到困难经验不足，帮助孩子分析，给以安慰和鼓励，比如说:再想想，你肯定能行、我很欣赏你做事有耐心、只要动脑筋，一定能完成，通过鼓励，激发孩子的兴趣，增强孩子的信心，发挥孩子的主观能动性，激励孩子把事情做得更好。

4、尊敬长辈，孝敬父母

孩子其实就是父母的一个缩影，一个家庭教育是什么样的孩子就会是什么样子的。日常生活中，要引导孩子尊敬长辈，见到长辈要主动问好！在孩子小时候也要告诉他们做一个孝顺的孩子。这是从正面教引导孩子，让他们明白孝敬父母长辈是应该的。这也是中国千百年来的优良传统，孝顺父母长辈是正确的价值观引导。

5、培养孩子良好的学习习惯

习惯是人们长期从事某种活动形成的比较固定的行为和倾向。因此，帮助孩子养成良好的学习习惯就显得十分重要。在教育孩子过程中，首先抓学习态度作风，经常检查孩子是否专心读书，是否按时完成作业，书写是否工整，对学习能否持之以恒；第二抓作业，察看孩子放学回家是否自觉做作业，做作业前是否复习，做完作业后是否检查。

6、正面管教

所谓正面管教，在我看来最大的特点就是在孩子犯错误、不守规矩时，温和而坚定地引导孩子做出正确的行为。孩子犯错误是难免的，如果用情绪化的教育方式，动辄打骂、喊叫，不但起不到纠正、规范的作用，反而让孩子产生恐惧，变得畏首畏尾，甚至出现心理方面的问题，所以，要纠正，要规范，但态度要温和而坚定，让孩子明了原则的力量。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。