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开封龙亭区叛逆厌学教育学校(家长力推)

2024-10-10 17:19:17

开封龙亭区叛逆厌学教育学校(家长力推)

引言

一般每个孩子都会有叛逆期,尤其是男孩子叛逆期症状更加的明显,其实这是孩子成长的过渡期,只要家长在孩子叛逆期能正确的引导,对孩子以后的发展都是一个至关重要的环节。

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十大排名推荐

1.励萱教育(24小时全天监控)

2.护航教育(一对一心理辅导)

3.怡爱教育(零体罚)

4.杰龙教育(办学正规)

5.博阳教育(签约有保证)

6.创德教育

7.正苗启德教育

8.爱德思睿教育

9.全人叛逆教育

10.碧海教育

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

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励萱教育

励萱教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下,励萱教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导,是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子,找出孩子成长过程中的思想和心理症结,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励萱教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后

对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。

(二)军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,

3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学

生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激

发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化

他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)亲子互动

通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之

间的感情。

(四)人生规划:

根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。

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青春期教育经验

家长教育方式对孩子的影响:

1、权威型

家长树立权威,对子女了解、尊敬,与子女常常沟通以及给予帮助的一个方式。这是一种理性的教养之道。权威的家长认为,自己在子女心目中一定要有威信。但这些威信来自于家长对孩子的理解和尊重,也来自于平时与孩子们的沟通和对他们的帮助。这种方式下的小孩自主性强,擅长自我控制,有很强的尊严和信心,愿意与人交往,对人很友善。

2、独裁型

这类家长通常对子女的要求都很严。从实质上,该种抚养方式只顾及到子女家长的需求,而忽略和压抑了子女自己的想法和自主性。独裁式家长则要求子女绝对顺从自己,期待他们沿着自己为他们制定的教育蓝图发展,期望能监护并控制他们的所有活动。这种教养方式下的孩子,往往表现出焦虑、退缩和不高兴的情绪。在与同伴的交往中遇到挫折之时,容易产生敌对情绪。

3、溺爱型

这一类家长对孩子满怀着爱的希望,但却忘掉了他们社会化的责任。对小孩抱以积极肯定的情绪,但缺乏控制力。比如纵容小孩们贪玩、看电视节目。家长一般极少对子女提起请求,如不请求子女做家务,也不请求子女学会正确的行为举止。这样教育模式下的儿童大都随意地发展自我,往往有冲动性、攻击性,甚至没有责任感,学习力弱,很少为他人着想,缺乏自信。

4、漠视型

这类父母通常对子女的发展显示出漠不关注的状态,其既不会对子女给出任何条件和行为准则,也不会表达出对子女的关爱。这类父母对子女,既没有热爱的情感和积极的反应,也没有任何行为上的要求和限制。这种教育模式下的儿童与放纵的教育模式下的儿童相比,攻击性强烈,很少替他人思考,对人没有热爱与关怀,这一类儿童在青春期阶段很易产生不良行为问题。

家长应该怎样正确的教育孩子?

1、树立榜样

身教重于言教,家长要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。

2、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。

3、尊重孩子

每个人都有自尊心,小孩子也一样,不要以为孩子小什么都不懂,要想教育好孩子,就要尊重孩子,保护好孩子的自尊心。

结束语

所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。

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