面对孩子厌学,家长需正面应对,及时引导,助其走出困境。学习时光宝贵,解决厌学方能让孩子正视学习,拥抱人生。家长的引导是孩子成长路上的灯塔,照亮前行的道路。

1.创德教育(更多家长选择)
2.护航教育(经验丰富)
3.励萱教育(效果比较好)
4.碧海教育(正规办学)
5.全人叛逆教育(零体罚)
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以上排名不分先后,下面一起来看看创德教育吧

创德教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
一.心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。
二.感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}
三.励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。
四.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
五.法制安全教育:1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。
六.赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
七.文化课辅导:一对一文化课辅导。
八.意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。
九.拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
十.兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。

14岁叛逆期谈恋爱该怎么办?
1、没有必要大惊小怪。要客观的、冷静的、全面的去分析和看待。用非常严厉的言辞或者粗暴的做法直接去干涉肯定是不可取的,只有与孩子实现心与心的交流沟通才能达成比较好的结果。男女青年互相之间有爱慕是人之常情。我们不可能消除这个人之常情。但我们可以正确的引导这个人之常情,使其向更美好的方向去发展。
2、发现孩子有些“不对劲”,不要大惊小怪,也不能睁只眼闭只眼,更不能不管不顾,毕竟孩子还没有到成熟的年龄。这个时候不能急吼吼的去告知老师,让老师帮忙监督,这大可不必,这不是一件令人谈之色变的事,这样一来就会弄得“满城风雨”,把孩子弄得像做了什么见不得人的事一样,孩子一旦知晓,就会非常反感,更加叛逆,甚至跟你对着干。
3、要让孩子从心里明白早恋的危害性,应该怎样做才是正确的,然后自己自觉的去调整,正确处理问题,把精力用到学习上。家长要用身边真实的众多的事例,说明早恋的危害性。要明确的告诉他、她:早恋必定影响学习,学习成绩的下滑,将产生不可挽回的损失,影响到人生的前途,会改变你的命运。追求爱情是你的权利,但不是现在。好好学习,提高学习成绩,将来该有的一定会有的。
早恋行为背后有哪些原因?
1、情感的渲泄。在当今应试的背景下,学校看重的是升学率,少有文化娱乐活动,而热衷交异性朋友的孩子要发泄。有的还产生了炫耀心理,把有异性朋友作为引以骄傲的“资本”。
2、周围环境的影响,可能周围的同学朋友中存在的现象,促使他们的早恋倾向。很多学生其实只是为了早恋而早恋的,就像小孩子的过家家,没有什么大碍,也不是认真的。
3、因为在青春期孩子会对异性感到好奇和兴趣,有些孩子因为心智还未成熟,对外界的诱惑难以抗拒,也会在一定程度上造成早恋。
4、手机网络不良信息的渗入。很多家长对孩子疏于管教,孩子在家人手一台手机或平板电脑,很多网络信息没有经过筛选地进入了孩子的视线。孩子好奇心重是天性,他们无法辨认信息的好坏,全都一股脑地吸收,造成的不良影响和后果真的无法预估。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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