对于一个初中生来说,不想上学可能是一件非常困扰的事情,当孩子产生不想上学的情绪时,建议家长不要给孩子过大的压力,不要过多的苛责孩子,应该给予孩子信心和鼓励,而不是斥责。

1.环帝教育:作为个性化辅导教育,经过多年的研究及实践,制定和实施以结果为导向,以学生为中心的教学体系及模式。
2.环帝教育:要培养孩子从小爱劳动的习惯,就要让他亲自体验,多多训练,只有这样,孩子才能够在劳动中有所收获,感知到生活艰辛。这也是我基地生活体验式教育的出发点。
3.环帝教育:理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是学生思想政治教育的根本原则。
4.环帝教育:现代社会是一个法制社会,孩子作为社会成员,现在和将来都会对社会有所接触,在这个过程中,如果不懂法,就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择,很可能一个不经意的选择,就会造成无法弥补的过失。

怎样才能让孩子自主学习?
1、营造和谐的家庭气氛
严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。
2、培养孩子学习钻研的兴趣
父母需要悉心观察,激发孩子的学习兴趣,充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问,鼓励孩子从多角度分析问题,逐步培养求异思维能力和创造能力。辅导孩子利用多种方式去探究,利用工具书、在网上搜索、去图书馆查询知识等,让孩子体会到攻克难题后的喜悦。
3、找到方法
做任何事情都需要方法,有时我们觉得做事情难,不想做,没兴趣,关键就是找不到解决这个问题的方法,那么自然就会被动,结果也会自动放弃。因此,家长在孩子解决问题的过程中,指导孩子做事情,解决问题的方法,只有这样才能让孩子产生兴趣。
4、营造浓厚的学习氛围
为什么会出现“强制”的现象呢?因为多数孩子的学习谈不上“自觉”。其实,这个也好理解,毕竟“学习”本身并非“易事”,也并非“乐事”。家里营造浓厚的学习氛围,无形中对孩子就是一个压力和要求。父母都在学习,孩子一般不好意思一个人去看电视。反过来说,大人都在那里津津有味的看电视、打游戏,却让孩子一个人去学习,你可以想想到孩子的不乐意、不情愿。
5、引导孩子树立理想和目标
孩子会不会主动去学习,除了家庭环境的因素,更重要的可能就是自身的作用了。一个有理想目标的孩子,往往可以提高孩子学习的积极性,从强制学习转入主动学习。还有就是,家长要不断对学生进行理想和目标的教育,大凡有明确理想和目标的学生,学习上往往会更加主动。这也是学生能够克服一切困难,不断进步的最强大动力。
6、家长制定计划并以陪伴执行
可能有些孩子长久以来养成了不学习的习惯,就算此时你以他最想要的玩具为目标,他多半当时下定决心,一股冲劲,可当实际学习的时候,就会题目困难,学习吃力,总会被其他事情事物分散注意力,此时就需要家长加以辅导,陪伴孩子养成习惯。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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