反叛心理是指人们为了使青少年常常发现自己是"不受教育的","不服从的"而必须采取的另一种对抗态度和行为方式,在青少年中有不同程度的反叛行为.教师应根据实际情况,及时进行纠正和引导,正确对待和积极管理,将叛逆心理和叛逆行为转化为青年学生的创造性知识和创造性能力,青年学生常常有所谓"不服从"的新观念,只要正确定位,科学发展,就能产生许多新创造.很多家长认为孩子在童年时不会叛逆,为什么现在的孩子会叛逆?

1.德优教育:注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
2.德优教育:对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。
3.德优教育:知识补缺、特长培养、亲子互动。
4.德优教育:在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

初二孩子不听话怎么办叛逆期孩子怎么管教?
1、稳定情绪。
家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
2、少拿别家孩子跟自家孩子作对比。
每个孩子都有自身的优缺点,不能因为别家孩子的某个优点而让家长忽视自家孩子的闪光处。这会让孩子觉得父母并不爱自己,只是想让自己成为他们炫耀的资本,从而引发叛逆心理,跟父母对着干。正确的做法是,在孩子因某些方面比不上他人而内心失落时,父母应给予适当的安慰与鼓励,同时让孩子看到自己身上的其他长处。劝慰孩子正视自身的不足再加以努力,争取下次的进步。
3、跟孩子进行有效的沟通。
处于叛逆期的孩子往往会故意激怒父母,如果父母能保持冷静,让孩子把情绪彻底发泄出来,再寻找合适的时机跟孩子进行心平气和的沟通,就能达到事半功倍的效果,帮助孩子平稳度过叛逆期。
4、家长们要懂得反省自己。
发现孩子开始叛逆之后,大多家长都只会觉得自家的孩子变了,变得不听话不乖了,却不会从自己身上找一下问题,甚至对孩子大吼大叫,让亲子关系陷入冷战。其实家长不会自我反省对孩子来说是一件坏事,想要让孩子性情变得温顺家长就要做到时常反省自己,比如说话的语气和方式都不要过硬,在孩子叛逆时期更要注意自己的用语。
5、尊重孩子。
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
6、多了解孩子近期关注的事物以及喜好。
家长如果想拉近与孩子的距离,了解他们的内心世界,那么就要先去了解孩子喜欢的东西,这样子才可以跟他们说得上话,同时也可以向孩子透露自己喜欢的东西,加深彼此间的了解。周末也可以跟孩子一起去玩他们喜欢的东西,让自己真的融入孩子的世界。
初二孩子不听话叛逆期孩子有哪些表现?
1、特别注意外表。
标新立异的服装或许是他们追求的与众不同,外貌对他们来说极为重要,这与他们在同龄人中的面子有关,但这种审美可能与他们父母的审美大相径庭。
2、不想和父母出去。
孩子小的时候,他是妈妈的小尾巴,菜市场,商场,亲戚家……妈妈走到哪里都想跟着,而叛逆期的孩子宁愿呆在家里玩游戏、看电视或睡觉,也不愿意和父母一起出去,但同学和朋友一打电话就能兴致勃勃地出去。
3、父母的话在他眼里变成唠叨。
初二叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任,因为在他们自己眼里,他们已经长大了,会为自己的时间和事情做决定。安排。父母越说越抗拒。
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