孩子没有经历叛逆,或者被压制叛逆,就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后,孩子缺乏*性,很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人,而内心又很渴望得到他人肯定或赞同,表面上不动声色,却让他过得很被动。久而久之,内心充满的不良情绪被压抑后,突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。

1.护航教育:专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
2.护航教育:制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
3.护航教育:作为一家正规叛逆孩子军事化特训学校,入学榕泉教育后,不打骂孩子,转化效果真实。从实际出发,用事实证明,不夸大转化效果。我们是合理的收费标准,不乱收费。
4.护航教育:学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。

10岁孩子厌学怎么办不写作业怎么办?
1、应该让孩子适当的劳逸结合,不能让孩子每天写作业过于劳累,比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等,才能让孩子得到很好的休整,不会出现叛逆、厌学等情绪问题。
2、要想培养孩子的责任感,首先就要把属于孩子的责任还给孩子。当孩子等到最后一分钟才去完成一项作业时,你可以倾听他的牢骚,倾听他的抱怨,但不要出手去帮助他,要给孩子机会,去体验自己的选择带来的后果——当然,这结果可能是老师的批评,也可能是极不理想的考试成绩。
3、有的孩子厌学是因为学习成绩下滑,因为10岁的孩子正处于小学三四年级,这是小学阶段的重要转折点,各科的学习难度略有提升,不仅知识点更为抽象了,运用知识点解题的难度也随之上升。有些孩子在一二年级没有形成良好的学习习惯,到了这个阶段就会出现成绩掉队的问题,所以,家长要帮助孩子解决这些学习困难,努力摆脱学习困境,也就能缓解孩子的厌学情绪。
4、应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励,比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩,陪伴孩子,言语上给予鼓励,也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等,这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。
5、很多父母认为,写作业是孩子自己的事情,应该*完成。这个想法没错,但是孩子在小学阶段,还需要父母的陪伴。小学阶段,是孩子学习习惯培养的关键时期,孩子不能自觉养成一些好习惯,需要父母帮助纠正。小学阶段,孩子自制力比较差,也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多,比较复杂,很多作业孩子不能*完成,同样需要父母的帮助。
6、在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,比如数学可能半小时完成,语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业,可以*地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业,要分享一下原因,帮助孩子提高效率。
7、写作业和玩并不冲突,可以允许孩子先玩再写作业,也可以写完作业再玩。有些孩子是玩够了之后,心情大好,写作业更快。有的孩子是心中想着玩的目标,才会抓紧时间写作业。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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