叛逆对孩子未来很重要不是所有的叛逆都是坏事, 根据叛逆的"性质"和“程度"不同, 父母需要有客观而清醒的认识。叛逆很多时候是孩子真正"自我成长"的开始。有不少家长抱怨:现在的孩子怎么啦,人小脾气大,和父母无话可说,还动不动发飙“别管我,说了你也不懂”!虽然春期叛逆的孩子令人抓狂,但对于孩子本身来说,这并不是一件坏事,反而是一个美好的开始。父母则需要正规的引导孩子正确对待叛逆。

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采取不同于其他基地的培训方式,本着“为未来奠定基础,为成才积蓄能量”的培训理念,取消长期军事训练,提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式,在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起,经过长期的总结和探索,借鉴行为训练和体验式培训的方法原理,专门开发出了适合青少年成长的培训课程,通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程(自我成长课程,自信心培训课程,自我心理突破培训课程,自制力提升培训课程,有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等),为孩子提供了解生活,体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力,勇于超越自我,提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理,形成*的人格,拥有积极向上心态,增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练,在历练中成长,成长为有责任心,懂得感恩,自强,自信,自立的一代新人。

孩子玩游戏是好还是坏?
这个问题应该分别处理,因为针对不同年龄段的孩子,游戏是有区别的,父母千万不要一竿子打死所有的游戏,毕竟有些游戏是寓教于乐的。
如果孩子年龄较小,还是不要让孩子过早接触游戏,毕竟游戏的画面跳动频繁,再者电子设备的屏幕对于幼儿的眼睛来说刺激性很大,接触手机游戏不利于孩子的开发发育,这个时候孩子处于懵懂时期,禁止玩游戏是对的。
如果孩子年龄稍大,上了小学以后的话,孩子可以稍微玩一下比较有益处的游戏,比如那种体育竞技类的游戏,让孩子体会团队协作的魅力,知道该怎样引导团队,怎样去配合他人,在现实中孩子也可以更加的懂得团队的作用。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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