新郑城关乡全封闭叛逆孩子管教学校（家长力推）

青春期的十五岁，无论男女，都是思绪纷飞的年纪，偶尔的发呆与走神，正是成长中的自然现象。家长应成为孩子的倾听者，尤其是女孩的父母，更应细腻关怀，留意孩子的微妙变化。在交流中，温和地引导孩子认识到学习的重要性，鼓励他们专注学业，同时也教会他们平衡兴趣与责任，明白在成长的路上，每一份经历都有其价值，但学习是打牢基础的关键。通过理解与支持，共同陪伴孩子健康、快乐地度过这段多彩的青春时光。

1.正苗启德教育（更多家长选择）

2.爱德思睿教育（经验丰富）

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以上排名不分先后，下面一起来看看正苗启德教育吧

教学特色

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。正苗启德教育能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了正苗启德教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

孩子开学不愿意去上学怎么办？

1、放低身姿，去倾听孩子

倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。

2、唤醒友谊，做好“助攻”

新学期开始，很多孩子在假期里失去了和同学的联系，刚刚上学后，可能有些友谊悄悄地发生了变化，那家长就可以帮助孩子“唤醒友谊”。可以准备一些零食，请小朋友放学来家里玩；可以和小朋友的父母约定放学一起去逛逛商场，吃个晚饭；还可以回家和孩子一起做个手工，送给喜欢的小朋友。

3、减少电子产品的使用

很多孩子和父母的直接矛盾就是：开学不许再玩电子产品了！这样简单粗暴的方式，孩子不抵触上学才怪呢！这会让孩子感觉上学是一种惩罚，而不是快乐成长、接受学习的地方。循序渐进，做好心理铺垫。和孩子一起商量个时间和方法，然后执行，但不能因为孩子耍赖和哭泣就妥协，要温柔而坚定。

4、共同探讨读书的意义

家长可以引导孩子去思考：读书的目的是什么？为什么要读书？读书后能够给自己带来什么？家长可以以自身或者身边优秀人的例子进行列举：读书可以让自己成为自己想成为的那种人。不上学会损失什么？不上学会有哪些遗憾？这些需要家长和孩子共同去探讨。

孩子开学不愿意去上学的原因：

1、情绪和情感消极

有些孩子由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而不愿意去上学。

2、与人际关系差有关

有的孩子在家中因受到过分的宠爱，不能正确对待别人，有一种“我即中心”的优越感，自私自利，自以为是，对老师不尊敬，对同学不友好，甚至出口骂人，出手打人，因而，师生关系不融洽，同学关系紧张。一旦遇到挫折，就对自己产生怀疑，认为自己不如别人，产生了厌学心理。

3、没有树立正确的学习动机

有些孩子不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4、逆反心理

学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。