康复设施、康复技术、康复团队在当地拥有较高的声誉。
本页面是小编为大家分享的关于康复自闭症的相关内容。自闭症在我们的生活中也被称为孤单症。它是一种非常常见的社交障碍疾病,发病年龄非常广泛。自闭症的具体表现是,他们不喜欢与他人交流,行为非常孤僻,对任何事情都不感兴趣,整天沉浸在自己的世界中,这样会对患有自闭症的儿童身心健康造成极大的伤害。
1.小天使康复中心
2.星空半步
3.瑞曼语训
4.东方启音
5.拓慧儿童发展中心
以上几家康复中心都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。
康复设施、康复技术、康复团队在当地拥有较高的声誉。
依据对每位儿童的综合评估、制定个性化训练方案,采用目前国际最先进的训练方法,为有需要的儿童及其家庭提供多种不同模式的教育训练、咨询指导,实行多元化、全面性的专业服务。
主要针对自闭症、语言障碍、发育迟缓、注意力不集中、学习障碍、感统失调等特殊儿童进行康复训练。
指导家长配合老师进行家庭训练,提高学员的认知与人际交往等能力,使学员具备进入普通幼儿园或小学学习的基本能力,能够更好地融入社会。
根据自闭症儿童的发展特点及参照正常儿童语言能力发展顺序,建立了一套科学、完整、有效适用于自闭症儿童、发育迟缓儿童、语言障碍儿童的《level 8进阶式语言发展课程》体系,能系统化地在专业特教团队治疗下,分8个进阶目标持续逐步地提升孩子内在语言(理解和认知能力)。
自主研发了教学管理软件,建立了丰富的个案、教材、教具等数据库。
具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个*大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。
积极引进国外先进的教学技术和教学内容,将国外成熟的训练内容国土化,建立起一支既有系统专业理论、且富于经验的训练团队。
每年有专题讲座、学术交流和基本理论再学习;每月有教学研究活动;每周有教学讲评;每天有教学评课;此外,还轮流指派教师到境外培训。
教师主管协调训练进度将定期对教师进行教学考核和问题疏导。
什么原因会导致孩子患自闭症
小儿自闭症是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。自闭症患儿自小便会开始表现出一些与其他儿童不同的特征,如语言理解和表达能力缺乏,难以与周边的人建立情感,对各种外界刺激的异常反应,不善于妥善处事等等。自闭症的病因目前尚未完全阐明,多数人认为可能与下列因素有关。
1.遗传因素:遗传因素是自闭症发病的一个重要原因,目前关于遗传因素对自闭症的作用已趋于明确,患本病的儿童同胞中有2%~6%患本病,单卵双生子同病率高达36%。
2.脑器质性损害:新生儿出生时发生产伤、宫内窒息、中毒、感染等,其中有15%~50%的患儿会伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振的非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与孤独症发病有关。
3.免疫功能异常:部分患儿发病与免疫功能异常有关,如有免疫功能的淋巴细胞数量减少,活性减低,抵抗感染的功能下降。
4.神经递质:儿童自闭症与神经递质密切相关。有研究资料,认为中枢神经系统5-羟色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘脑功能障碍则可产生孤独症。也有认为本症表现孤独、与别人建立不起感情等症状是因脑内啡呔类物质的神经递质作用异常所致。
5.认知缺陷:有学者提出了认知功能与社会功能相关的学说,认为心理认知缺陷损害了孤独症患儿对他人精神状态的理解能力,导致社会交往能力的缺乏,甚至对待人就像对待无生命的物体,常错误理解别人有意识的行为。
6.其他:有研究表明,自闭症常与某些疾病同时存在,如脆性X综合征、结节性硬化、肌营养不良、先天性风疹、苯丙酮尿症以及瞟呤代谢病等,故认为孤独症是一个多种病因的神经综合征。
以上就是小编为大家分享的关于自闭症方面的内容啦。良好的家庭环境有助于治疗自闭症。此外,父母应该经常与自闭症儿童沟通,带孩子接触一些新事物,培养孩子广泛的兴趣,这有助于治疗疾病。如果您有这方面的需要,欢迎致电或留下您的联系方式,我们会有专业的老师为您推荐解答。
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