郑州管城回族专门针对叛逆孩子开办的特训学校（专业管教学校）

春期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，青春期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现*意向，这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期，采取欢迎的态度，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。

1.爱德思睿教育（更多家长选择）

2.怡爱教育（经验丰富）

3.正苗启德教育（效果比较好）

4.护航教育（正规办学）

5.杰龙教育（零体罚）

6.创德教育（全时段入校）

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8.励萱教育（全透明管理）

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10.博阳教育（24小时实时监控）

以上排名不分先后，下面一起来看看爱德思睿教育吧

爱德思睿教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；

1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；

孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

初一的孩子抽烟喝酒怎么教育？

1、重视但不能苛责。

孩子吸烟喝酒，家长要重视起来，不能当做一件小事来看待，但也不能责备孩子，或者打骂孩子，要告诉孩子吸烟喝酒的危害，小孩子还太小更不能吸烟喝酒。

2、探讨原因，解决根源问题。

对于已经有吸烟、饮酒行为的孩子，父母需要及时地了解孩子做出这种行为的原因，发现孩子在吸烟、饮酒背后的需求，并与孩子共同寻找满足需求的替代方法。

3、表明态度，拒绝烟酒。

青春期的孩子开始探索世界，迫切想让自己看起来更成熟，吸烟饮酒仿佛是变得更加成熟的一个捷径。因此，父母需要明确地跟孩子讨论吸烟、喝酒的危害性，不允许孩子吸烟、饮酒。

初一的孩子抽烟喝酒的原因：

1、为了假装成熟。

现在社会中，许多成年人在各种场合随意吸烟，初中生目睹这一切之后，他们会觉得吸烟喝酒就是成熟的标志，而身处青少年的初中生，他们迫切的想变得成熟，于是他们开始用吸烟喝酒的方法向外界展示他们已经长大，用吸烟来假装成熟，显然这时一种十分错误的做法。

2、学习压力大。

初中生渐渐懂事，了解家庭的希望都寄托在他们身上，每日的繁重教学和数不清的家庭作业，加上家长给的无形压力，让他们无从释放内心，最后选择用抽烟喝酒的方法来释放内心的压力，

3、为了装酷。

初中生是处于青少年的阶段，内心处于叛逆期，开始懂得注重自己外表，想通过各种行为使得自己与众不同，看到身边的大人抽烟，他们觉得很酷，所以很多初中生也慢慢抽起烟来，自认为很酷，但这种做法在老师家长看来无疑是很幼稚的事情。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。