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二、教学特色优势

戴氏教育是一家成立多年，经验丰富的高三高考文化课培训机构，采用TPS授课，有助于学员掌握新知识，建立完整的知识体系；在学习力跟踪体系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握学习技巧。

高中部“文化+特长”课程体系，戴氏教育高考集训基地同步指导和考核，市内外教师悉心授课，班级双导师精细管理，助力成就更好的自己。

把握高考命题脉络，深入透析中考重点、难点、考点；整理学校课程知识点，建立知识体系；通过学校模拟考习题、高考真题训练，强化应试能力；提供高考政策解析，志愿填报指导。

戴氏教育三大优势：

师资强，团队汇聚了中大、华师等毕业于省内外985、211的众多专职教师团队，治学严谨，高效课堂，直击考点，事半功倍。

自研教材，采取量化教学植入法和以题带基法教学，是同类培训学校的佼佼者。直击考点，事半功倍。

分层教学，三大班型，各有所长，因材施教，提分明显，为众多学员升入心仪学校保驾护航。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。历经七年发展，始终坚信：不忘初心，方得始终！我们将秉承“知识改变命运、拼搏成就人生“的使命，向着成为华南地区最受学生欢迎，家长信任的高考加油站不断迈进，愿众多莘莘学子携手，圆梦高考，成就人生！

三、教育小资讯

（1）集中精力、专心听课

集中精力、专心听课是保证提高同学们听课质量的主要条件。

因为，只有集中精力、专心听课，同学们才能听到教师讲的什么、问的什么、在黑板上写的什么，才能跟得上老师讲课的思路，抓住重点，解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课的质量。

也只有集中精力、专心听课，才能作好笔记，为课后的作业和复习打下基础。但个别同学对此却没有足够的认识，听课的精力不集中，开小差，上思想政治课时练字、画画，或看其它书籍，做其他课程的作业。

一堂课结束了，老师讲了些什么，重点难点是什么，课后作业有哪些，一概不知道。这样的学生是无法完成学习任务的。

（2）眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合

听课时，同学们眼、耳、脑、手并用。具体地说，就是要求同学们眼睛要看教材、看板书、看老师的手势和表情；耳朵听老师讲的内容；脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师讲课的思路；手要认真作笔记，在书上划重点，记符号。

与此同时，同学们在眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合时，应注意和协调看、听、思、记四者的关系。

一般说来，在这四者中，首先是听。听是关键，是基础。因为听不清就记不清、记不全，思也就无法进行。

其次是记。记是听课的收获，是复习和作业的依据。俗话说，心记不如笔记。一堂课如果不做笔记，即使上课听清听懂了，课后也不一定记得清、弄得懂。所以，听课笔记很重要，一定要记，而且要记好。

第三是思。思能提高听课的质量。听课时，只有一边听，一边思，才能跟上老师讲课的思路，才能从中受到启发，找到解决问题的答案，也只有通过思，才能发现问题，得到更多的收获，提高听课的质量。

第四是看。看处于辅助地位，为听、记、思服务。在听课过程中，同学们要正确处理好这四者的关系，既不要主次不分，又不要注意了这个忘了那个。既不要只顾听，忘了记，也不要只顾记，忘了听，忘了思。

（3）注意听思记的方法

上课时，同学们只注意听、思、记还不够，还应该注意听、思、记的方法。也就是说，不能什么东西都仔细听，不能什么东西都仔细想、仔细记，还应注意它们的方法和技巧。

听：主要应仔细听老师对重要问题的讲解分析，自己在预习中发现的问题的答案、老师对教材补充的新内容、重要的名词和概念的含义、作业的题目和具体要求。

思：要跟随老师讲课的思路去思考问题，发现问题。主要思考那些重要的、与现实问题密切相关的问题、容易混淆的和容易引起争论的问题。

有的同学说,我也想思考,就是不知道怎么思考。这点不能急于求成，要逐步培养。

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