你也许会认为高考它只是一个过程,高考成绩就是一个分数。考得好的,收获一份经验,考得不好高考胜出,至少说明在此之前的数年时间里,你主动学习的能力,分析问题的能力,知识的积累,理解,掌握能力,你忍耐寂寞的能力,抗拒诱惑的能力,应对挫折的能力,自律的能力超过了止步于大学之外的同学们以及普通大学的学子们。
径学优能学校,是西南地区大型的高考/中考的文化辅导基地,专注“中高考”培训27年。我校拥有各类专职精英教师、专业课程顾问、心理辅导师和成功规划师,硕果累累,成绩骄人,斩获荣誉无数,培训各类学员数万人次。
1.师资力量
径学优能的师资力量非常强大。径学优能的老师们大多具有丰富的教学经验和教育背景,能够为学生提供高质量的教育服务。此外,径学优能还高度重视老师的培训和学习,不断提升老师的教学能力和教育理念。
2.教育理念
径学优能的教育理念是以学生为中心,注重学生的全面发展和个性化培养。径学优能的教育理念和现代教育理念相符,能够满足学生的需求,提高学生的综合素质。
3.课程设置
径学优能的课程设置非常丰富,能够满足学生的不同需求。径学优能的课程设置包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科,同时还有一些综合性课程,如阅读、写作、思维能力培养等。径学优能的课程设置能够全面提高学生的学习能力和综合素质。
怎样利用好地理课本?
1、依纲据本,掌握地理原理、规律
①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点。
②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:
区域地理(大洲或*):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女,贴给哪家美?)
②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。
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