叛逆期是孩子成长过程中的重要阶段,虽然对于家长来说可能是一种挑战,但这也是孩子*意识觉醒的标志。正确对待并陪伴孩子度过这一时期,了解他们的实际需求,给予适当的引导和支持,将对他们未来的成长产生深远影响。这是一个有意义的过程,有助于建立更紧密的亲子关系,促进孩子的全面发展。
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全人叛逆教育成立于2005年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立。
只有懂教育,才能做好教育;只有懂孩子心理,才能正确引导孩子。全人叛逆教育能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究,专门成立了全人叛逆教育教育研究院,先后聘请著名的心理专家顾问团,研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世,养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理,主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
13岁孩子叛逆期的教育怎么做?
第一、理解孩子成长的发展规律。
孩子叛逆的问题本身不是问题而是成长的动力,面对叛逆,你怎么看问题才是问题的关键。如果把叛逆看成是大逆不道的亦或是对孩子父母权威的挑战,带着这样的成见,大人就无法心平气和的去跟孩子交流。
第二、学会倾听孩子们的想法。
面对这个阶段孩子的叛逆,你需要像一个朋友一样去陪伴他,倾听孩子。当孩子们向父母谈他们感兴趣的话题时,要集中注意力听,不要心不在焉或不理睬,如果正在做十分紧急的事情,不妨跟孩子打个招呼,以便子女谅解。
第三、尊重接纳孩子的“青春期叛逆”。
不要试图用大人的权威去压制一个青春期孩子的内在力量的彰显,否则亲子关系会不断恶化,当孩子彻底对你失望,他只会把自己封闭起来,父母则成为了最近亲的陌生人。
第四、认可孩子的成长进步。
孩子的成长需要不断地被认可、肯定、鼓励、支持,家长们不应抱着对叛逆期的偏见,无尽放大孩子的不足,而忽视了他们的进步与成长,这也是造成他们在叛逆期拒绝与父母沟通,不愿对父母敞开心扉的原因之一。
13岁孩子进入叛逆期的原因:
原因一:家长太唠叨。
家长总是给孩子立下许多规矩,一旦孩子触碰到自己的底线,就会无穷无尽地数落孩子,一次两次还是可以接受的,但是唠叨成为常态之后,孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果,因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力,而且还出现了厌烦情绪,导致他们越来越不听话。
原因二:内心压抑的情绪想要得到释放。
有的家长属于较为强势的类型,不论孩子的喜好和需求是什么,他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同,而为了满足这一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。
原因三:社会因素。
大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品,极力美化叛逆者的个人行为,夸大叛逆者的能力,鼓吹个人主义。许多孩子十分欣赏电视中描写的“叛逆英雄”。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。
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