发散思维是一个创造者最重要的思维。发散思维就是通过一个或几个已知条件,能够推导出多个答案的能力,也叫求异思维,这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来。孩子们通过实验学习,在编码时加强他们的大脑求异思维,使他们拥抱自己的创造力。
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1、与现实生活紧密结合,学习解决实际问题
编程思维的核心是:发现问题的思维、分析问题的思维、解决问题的思维。通过编程教育,孩子可以形成良好的编程思维,这种思维也会反映到孩子日常的生活和往后的工作中。面对比较麻烦的问题,第一个念头是先分析再解决,孩子的抗挫能力也会随之提升。
2、编程为孩子提供更高的创造*度,全方位地锻炼能力
通过自己编写程序,获得实际的劳动成果,比如通过编写机器人的程序,让机器人随令而动。在编写程序的过程中,孩子可以加入天马行空的想象,让孩子看到更多从模糊的“我想要做一辆会飞的车”到“可飞行机器人”,“我想要天天看到彩虹”到发明“人工彩虹”等等的可能性,让孩子享受更*的创造的乐趣,也更能锻炼孩子的创造能力。
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