经常会有新闻爆出某某学霸考了六百多分竟然是艺考生,大家都很纳闷艺考不是成绩差同学的捷径吗?为什么文化课成绩还不错的高考生也选择参加艺考?答案当然是因为热爱,现在经济水平好了,很多同学都是从小就开始学习艺术的,对于艺术非常热爱,选择参加艺考以后在艺术方面发展也就不足为奇了。
1.师苑艺考
2.寰亚艺考
3.蓝色空间
4.星艺艺考
5.艺博艺术学校
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①推崇"解放天性、激发潜能"的教学理念,倡导"赏识教育",奉行"快乐学习",积极引导孩子“赏识自己,快乐学习,跨进大学,成就梦想”,巧妙避开文化课"千军万马独木桥"的激烈竞争,让孩子另辟蹊径跨入名校之门。
②致力为学生建设一个有目标、有方法的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式,帮助学生提高学习成绩。
①教学中教师要把学生置于主体地位,激发学生的学习兴趣和求知欲,启发学生积极思维,引导他们*思考、主动探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和技能,发展自己的能力。
②教师要善于建立*、平等的师生关系和生生关系,创造*和谐的教学气氛。
1、从小画到大画
画巴掌大的小画便于把握整体,这个训练是针对外形特征和整体感的。以前我在学生时代,画满了几个能装在兜里的小速写本,画的人太小,使得你只能看到整体,整体感的训练是靠画小人实现的。我称之为《格列弗游记》,格列弗先去了小人国又去了大人国,就像素描训练一样,先画小的,然后换大纸画大的,再画更大的,最后可以画一张巨大的脸,很有效。
你能够把一个小东西看全看大的同时也能够把一个巨大的东西当做小东西对待,叫“治大国如烹小鲜”控制一张大画如画巴掌大的小画。这两种状态都是重要的,要能够做到任意转换,如此,对外形的理解,对整体的把握和认识会很到位。
2、CT式画法
还有一个训练很像医院里检查身体照CT切片,一片一片的切下来,医生便会看见里面出了什么问题。这个训练是针对体积感的。训练的办法是画大透视、大俯仰的大角度,目的是通过对物体断面的观察和理解,认识体积的复杂变化。
把写生对象当作一个水晶体来透彻地理解。断面的分析帮助很大,如果这个步骤作到了,就是雕塑家之手,也是医生之手,有到位的写实能力。贾克梅迪,他的素描就是这种方式的拓展。他的研究不是给人看的,全部舍弃掉了外表的漂亮,是画给他自己的。
艺术是人们司空见惯的景象,路边的一草一木,一花一树,只要是顺其天然的天性而动,都可以是美的拥有者,都可以称之为“艺术”。人们生活中缺少不了艺术,即不会欣赏艺术的人亦不会生活。
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