孤独症又称自闭症,是孩子的一种广泛性发育障碍,孩子最明显的就是语言障碍。孩子无法正常的和别人交流,对孩子的生活和学习都有很大的影响。因此其治疗就成了首要任务。当家长发现孩子有自闭症倾向的时候,一定要尽早带孩子去专业的机构或者医院进行综合评估和筛查。
1.东方启音
2.瑞曼康复中心
3.拓慧教育
4.博爱儿康
5.雅恩健康
以上排名不分先后,仅供参考。
东方启音专注自闭症、语言障碍、行动障碍、发育迟缓儿童康复训练,已经拥有多年的儿童康复经验。
自闭症康复给家长的建议
1.把训练变成游戏
教这些孩子有意识地与人交往,先要让他们对交流感兴趣。比较好的方法是长时间地学习模仿亲人的手势、动作、语言、表情、相互表达和回应的方式、交往的技巧。在这个漫长的过程中,最好能将日常生活的内容与训练结合起来,变枯燥的训练为有趣的游戏,逐渐让孩子感觉到这是个很好玩的活动,进而对父母即对“人”发生兴趣。同时带孩子走出家门,到处看看;帮助他找到小伙伴,扩大其生活范围,这对孩子萌生交往的愿望很有好处。
2.时刻和孩子说话
自闭症孩子绝大多数语言发育迟缓,学说话就成了一个难题。语言训练可分阶段进行。准备阶段教孩子模仿父母的口部动作,让孩子知道听指令做事,理解某些动作的意义。下一步是“发单音”训练,比较有效的方法是和孩子的生活结合起来,借助孩子喜欢的食物和玩具学习一些词汇,培养孩子的目光注视及与父母的对视,使之能模仿爸爸妈妈的口型发音。发音不准确也不必在短时间内刻意纠正。当单音字说得比较好了,就可以着手教他学双音节词语了,并将认知渗透其中。有了这些“铺垫”后,再做简单的问答训练,让他学会表达自己的需求和沟通。
3.捕捉他们的兴奋点
绝大多数自闭症孩子自我封闭,拒绝任何新东西、新变化,缺乏主动性,但对自己感兴趣的事情很执着。因此要善于发现并捕捉到孩子的兴奋点,对他感兴趣的事情给予多方面的信息刺激。比如孩子喜欢反复玩水,就不妨为他准备热水、冷水、温水,和他一起细细地感知;了解不同的水的形态;体验水流大小的变化,感知容量的多少等。以此为突破口,把生活中随处可见的其他信息及时传达给孩子,借助多方面的信息刺激消磨他们身上某些刻板的行为模式。
对于自闭症的孩子,家庭干预和机构干预各有所长,也有各自的不足。理想的状态是家庭和机构配合起来,坚持机构专业的康复训练,同时在家庭干预中对孩子进行必要的补充、泛化教学。始终坚持科学的干预方法,找准正确的干预方向,家长要擅于利用机构干预的力量为孩子提供必要的干预支持。如果您还想了解更多详细内容,可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式,期待您的咨询。
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