孩子没有经历叛逆,或者被压制叛逆,就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后,孩子缺乏*性,很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人,而内心又很渴望得到他人肯定或赞同,表面上不动声色,却让他过得很被动。久而久之,内心充满的不良情绪被压抑后,突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

1.博智教育
以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。
2.志德教育
组织学生帮助农户收割玉米,稻谷,自己开辟菜园,自己学会做饭,洗衣服,在劳动体验中,通过实时的生活体验,感知父母生活艰辛,且行且珍惜,从而感恩父母,感恩生活。
3.正苗启德教育
一对一心理辅导,就是一位心理老师对一位学生,针对孩子的心理问题进行的个性化探讨,每个孩子的内心世界都是不同的,对社会和生活的认知也是层次不齐的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界,从而定制专业的教学方案。
4.杰龙教育
着重培养学员的法制精神,提高学员的法制意识。在每周五的上午,学员都会在法制老师的带领下学习法律知识,法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员,教会孩子学法、知法、懂法、用法。
5.弦歌素质教育
让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。

初中孩子和同学打架家长如何教育?
1、要看两个孩子为什么打架?打架是什么原因引起的矛盾冲突冲动?要完全了解正确了解不要听孩子一面之说,要到学校找老师了解,同学之间深入调查,最后再来正确处理这个事情。
2、划清责任。俗话说,一个巴掌拍不响,打架双方各承担多少责仁?一定要实事求是划分清楚。如果是自家该承担的责任,无论是赔礼道歉还是承担医药费甚至纪律处分,都应该无条件勇敢承担,不能推诿。如果对方孩子恶意欺凌,也要严正警告,保护自家孩子的后续安全。
3、对孩子之间的打架行为,要有正确的认识。如果在正常的学习过程中,孩子之间发生了并无严重后果的打架行为,并且两个当事孩子已经自行化解了矛盾并和好。家长对孩子手上或脸上的小破皮等现象,就不应该过于小事化大、大惊小怪,更不应该过多干涉,让孩子自己去解决好了。这样,还有利于提高孩子的协调能力、交往能力和问题处理能力。
4、对打架现象的发生,要耐心问清原因。凡事发生皆有原因,打架也不例外。抱着平和的心态向孩子问清楚原因,有时候可能是两个孩子之间的误解,也有可能是对方孩子的问题,不要一味的教训自己家孩子,让孩子觉得受到委屈,以后再不愿与自己的父母交流,产生逆反心理和隔阂。
5、要引导孩子与同学和睦相处,怎么去处理同学之间的关系,怎么做一个三好学生,要培养孩子懂得谦让的好品德,不要为一点小事跟同学闹矛盾,要学会大度。要学会包容,可能人无完人,学会包容别人的缺点,多看看别人的优点。遇事要学会沟通,和气的解决事情。
6、应注重及时跟孩子沟通,防止多次或更恶劣的情况发生。当你得知这件事情的时候,孩子已经独自尝试过很多其他方式解决这个问题了,这时候不要再急着告诉他应该怎么做,而是倾听事情的全部,听他把想说的都说出来。
7、若是自己孩子的错误,千万不要在现场别人家孩子面前批评他。那样会让他觉得很没面子,或名誉扫地,最好的做法,是安抚好双方,让彼此都冷静下来,然后把孩子拉到一边,简单地指出他的错误即可。不要讲道理,现在孩子处于气头上,听不进道理,缓和气氛才是重点。
8、一定要告诉孩子打架的底线。那就是不能伤害对方,也不能伤害到自己。能打得过别人,只要把伤害自己的人制服了就应当停止。如果打不过别人,不管采用什么方式,逃跑、躲开、寻求帮助,不能让别人伤害到自己。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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