青春期的十五岁,无论男女,都是思绪纷飞的年纪,偶尔的发呆与走神,正是成长中的自然现象。家长应成为孩子的倾听者,尤其是女孩的父母,更应细腻关怀,留意孩子的微妙变化。在交流中,温和地引导孩子认识到学习的重要性,鼓励他们专注学业,同时也教会他们平衡兴趣与责任,明白在成长的路上,每一份经历都有其价值,但学习是打牢基础的关键。通过理解与支持,共同陪伴孩子健康、快乐地度过这段多彩的青春时光。

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

1.志德教育
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
2.萃华教育
把挫折教育和感恩励志相结合,增强孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时,以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实。
3.善聆教育
同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。
4.正苗启德教育
培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
5.弦歌素质教育
相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!

孩子玩手机不听话怎么教育?
1、不打骂孩子
打孩子是不对的,不仅没有从源头上解决问题,反而会让孩子心理产生埋怨,疏远和我们之间的关系。所以,我们不妨冷静对待孩子看手机这件事,和孩子说自己是理解手机的吸引力的,但是他也有坏处存在,我们要告诉孩子你现在是快乐了,但以后的日子更长,可能会因为你现在一时贪图游戏而荒废了学业,当你长大也不会有工作,没办法生活。告诉他合理安排手机时间,不仅可以好好学习,也能够快乐的玩手机。我们不要强迫他,让他自己想清楚事情的对与坏。
2、父母少在孩子面前玩手机
对于成人来说,手机已经是必不可少的工作和生活联系工具。但是还是建议父母少在孩子面前使用手机。比如可以乘孩子睡觉或者写作业时,发完所有该发的短信和邮件。在陪孩子出去玩或者家庭晚饭时间,最好把手机收起来,没有一个孩子喜欢父母在陪自己的时候经常被手机打扰。
3、规定时间
给孩子玩手机规定一个时间段,前提是有效率的完成了自己的事情,吃完饭之后可以玩半个小时。也可以通过奖励与惩罚的方式,成绩上升一名,顺应延长一到两分钟,但是学习成绩下降了,那么时间就要相应减短。当孩子形成了良好的作息,就会将这种方式视为一种规则,也会在规则范围内考虑后果。
4、多花时间陪伴孩子
孩子有时候会迷上玩手机,其实是因为家长总是忙于工作,没有什么时间陪伴在孩子身边,这样孩子就会觉得比较孤单,所以才玩手机。家长要花多点时间来陪伴孩子,和孩子一起玩一起做作业,或者是在假期的时候和孩子一起出去外面游玩。
孩子爱玩手机的原因:
1、追求新鲜感、刺激感
网络世界的新鲜刺激与枯燥的学习生活形成了鲜明的对比。孩子在学校如果没得选,而回到家中,如果他的选择只有写作业和玩手机两个选择,没啥娱乐活动,他们肯定会选择玩手机啊!
2、用玩手机做奖励
有时为了鼓励孩子做对了的行为,父母会很方便地顺手就将手机给他玩了,几次之后孩子会错误地认为只要表现好就可以玩一会儿手机,久而久之,孩子去做什么都只是出于想玩手机的目的,而不是因为内在的兴趣推动他这样做,这会让他对手机越来越感兴趣。
孩子爱玩手机的不良后果:
1、引起视力下降
孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示,小孩连续玩手机20分钟,平均每分钟眨眼7.67次,视力平均下降到43.8度,接近近视状态。另外,泪膜破裂时间平均为5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少于10秒,为病态。
3、影响一生发展
孩子长时间沉迷于电子屏幕,易丧失求知欲,可能会产生厌学心理障碍。另外手机或电脑中如有不良内容,可腐蚀儿童的心智和思想。尤其是一些短视频平台,无论是恶俗、早恋还是炫富都会影响孩子的价值观和世界观。
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