叛逆是一个好的开始,但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利,不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子,家长应该学会一些应对方式,抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。

1.新希望(24小时全天监控)
让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
2.护航教育(一对一心理辅导)
常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
3.护航教育(零体罚)
是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
4.春华教育(办学正规)
靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
5.立禾教育(签约有保证)
在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
6.励萱教育(效果比较好)
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
7.新叶教育(经验丰富)
学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。
8.启德教育(口碑不错)
签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
9.青直教育(24小时实时监控)
是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。
10.爱德思睿教育(全时段入校)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

一、文化课学习和思想行为的固化
纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果,但这不代表孩子就彻底变好了,因为冰冻尺非一日之寒,养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄,学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。
二、终生的后续跟踪服务
为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。
注:学生随时可报名参加训练,随到随学,训练期分为暑假,寒假班,半年班,一年班,在校期间与心理老师和生活老师同吃同住,训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短,灵活调整,
青春期孩子心理问题有哪些?
问题一:自卑心理。
青春期的孩子很容易出现自卑心理,自卑心理会影响与他人的交流,长期下去只会加重自卑的心理,甚至还有可能会引起自暴自弃。所以孩子要树立良好的自信心。
问题二:不成熟的恋爱心理。
青春期的孩子生殖器官已经慢慢成熟,性意识已经开始萌芽和发展,难道会对异性产生爱慕以及好奇,但是由于生活阅历比较浅显,会出现早恋或者多角恋的情况。如果家长发现孩子早恋,一定要注意正确的引导,不要给孩子太大的心理压力,要让孩子认清责任的重要性。
问题三:虚荣心太强。
青春期的孩子生理在慢慢的发展,这个时候比较容易攀比,虚荣心比较强。这个时候家长们要给孩子树立正确价值观以及世界观,避免孩子在青春期的容易出现扭曲的虚荣心,尽量让孩子把心思放在学习上面。
青春期孩子心理问题如何解决?
第一、及时和孩子进行沟通。
孩子的成长是多方面条件的构成,当我们满足了孩子的愿望,他会乐于和我们沟通,父母和孩子之间已沟通建立桥梁,孩子的性格也会变得友好。
第二、注意交流方式。
保持对话和蔼,多一些鼓励。埋怨、指责、唠叨、抱怨,这些对于孩子来讲,它不是营养而是毒素,是激发矛盾的导火线。用爱而不是用指责来应对这个时期,你就会获得成功而不是失败,这个爱不是小时候那种爱,是进入青春期还支持孩子*的爱。
第三、时刻关注孩子的状态。
孩子的状态需要随时关注,不能等孩子出问题时再想着去解决,有时候,你的细心观察可能将问题在初始阶段就得到了很好的解决和规避。如果到表现出来的时候或者主动说出来的时候,问题往往很难以解决,也可能会使孩子性格发生了细微的变化。
青春期孩子出现心理问题的原因有哪些?
原因一:学习。
对青少年来说,学习成绩的好坏直接影响到今后的升学和前途,激烈的竞争从小就给他们在心理上造成巨大的压力。
原因二:社交。
青少年对友谊的珍视和渴求,以及情感丰富的心理特点,使得他们在人际交往中特别注重感情的交流。本次调查的结果表明,社交方面让青少年感到心理压力的生活事件排在前几位的有:被人误会、受人议论、当众丢面子、与好友发生纠纷等。
原因三:自身原因。
青少年阶段是人成长过程中比较特别的一个阶段,是个人从孩童走向成人的重要过度阶段。在这个关键阶段,青少年的内心是敏感且矛盾的。他们一方面想要*、想要脱离自身对家庭的依赖,一方面又没有我足够的能力轻易摆脱这份依赖。现实和理想的矛盾不断交织,构成了他们极其复杂的情绪状态。
所以在这里小编提醒大家,如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视,不采取正确的措施引导孩子,那么孩子很快将走上厌学,厌学的孩子情绪会比较极端,这个时候孩子的逆反心理比较重,不听家长的规劝,家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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