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宁波海曙区最受欢迎的【高三全封闭班】(提高复习效率)

2025-03-07 08:35:28

宁波海曙区最受欢迎的【高三全封闭班】(提高复习效率)

文章引言

辅导班助力学生解惑。大班授课难顾周全,疑问累积成难题。辅导班中,老师一对一,即时答疑授技巧,打破学习瓶颈。此举提振学习信心,避免恶性循环,确保学生稳步前行于高考征途,成就梦想,未来可期。

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1.根据自身情况和目标院校、专业,结合近几年高考各批次分数线,确定自己目标院校,找到自己的方法,全面找到学习方向。

2.结合实际,针对性指导,做好高考冲刺准备。

3.精讲近3800个高频考点模型,重难点突出,缩小减学习范围,学习效率更高效。

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备考技巧

第一、将确定的目标用白纸黑字写出来

对于自己的低级错误,仅仅是认识到,找出来,定了目标还不够,必须用书面的形式表达出来,这样才能发挥潜意识的能量。可以写在发下的试卷上,也可以单独写在纸上本上,如能专门准备个“备忘录”则是最好的办法。至此,说明该生已经初步掌握了总结的方法,具备了人生的一项重要能力总结能力。总结并订出目标,这只是解决了问题的2/5,更重要的,大量的工作是后3/5。

第二、改进方法

改进方法要具有针对性实用性有效性。当然,改进方法会因人而异,还要有个探索的过程,但要认真思考,积极探索。在此推荐几种方法,如“审题错误”是否出在急和慌上或是观察不够准确。为什么急和慌呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当,可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。

这里介绍一种简便易行的通用方法慢审题,快解题。这即是有人所说“袖手在前,疾书在后”的应试答题快慢观。再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时,草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时,你能否找到看清。又如“抄写错误”、“笔误错误”,可以用检查程序予以解决。总之,你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求,对你就是好方法。

第三、验证

第一类问题是会的做错了,掌握的丢分了,这是低级的错误。这是每次考试后最后悔的事情。但第一类问题没有必要反复念叨它,加强它。而是定好目标,选好改进方法。再考试时脑袋里想的不是分数名次,也不要定分数名次的目标,更不要在心中锁定某某同学,一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。考前可看一下备忘录,考后验证只要是按计划减少了自己的第一类问题,这次考试就可以认定为考成功了。若能超计划完成目标值,则可欢呼庆祝了。而这次考试至下次考试期间,重点要解决的是第二类问题。

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