郴州青少年厌学教育学校有哪些

一、郴州青少年厌学教育学校有哪些

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。

1.正苗启德

2.榕泉

3.龙耀腾飞

4.杰龙

5.护航

以上排名不分先后仅供参考，详情请电话咨询客服老师。

二、正苗启德简介：

• 学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
• 总占地面积46亩。其中，行为矫正辅导校区占地12亩，综合素质教育辅导校区占地16亩，全方位心理辅导校区占地18亩，是以全国首家实施分教式辅导为特色教学，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，学校户外农场5亩。

三、正苗启德优势：

• 对学生进行心理疏导工作。
• 组织各类素质拓展活动。

如何管教叛逆孩子

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

4、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

5、父母真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度。

不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。

相关机构

湖北榕泉教育

湘龙教育集团（湖北榕泉）青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

主营项目： 心理辅导 素质教育 行为矫正 思想教育

65个相关课程 5652人咨询

护航教育

河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校)，是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

主营项目： 思想教育 行为矫正 心理辅导 素质教育 文化课学习

58个相关课程 5415人咨询

湘学教育

湘学教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

主营项目： 心理辅导 素质教育 行为矫正 文化课学习

52个相关课程 2536人咨询

正苗启德

正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法，通过建立和完善纪律管理制度，加强对学生的纪律管理，保证学生在校园内的行为规范；其次是通过开展个别辅导，帮助学生解决心理问题，提高自身修养，培养良好的行为习惯；最后是通过开展集体活动，增进学生之间的交流与合作，促进学生共同成长。

主营项目： 心理辅导 文化课辅导 素质教育 行为矫正 封闭班 思想教育

45个相关课程 5415人咨询