孩子叛逆,尤其是青春期孩子的叛逆,时常让父母感到“头疼”。许多家长也长期饱受如何解决叛逆心理的困扰。父母则需要正规的引导孩子正确对待叛逆,更好的走出叛逆期。
会让孩子们适应这种模式,来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变,学会军姿、体能、队列等等基础的训练。
日常中学校采取的是军事化的管理,比较严格,比平常的普通高中学校相对来说,严格许多。
学校会对孩子进行一对一心理辅导,知晓其中利害,同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。
学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
总占地面积46亩。其中,行为矫正辅导校区占地12亩,综合素质教育辅导校区占地16亩,全方位心理辅导校区占地18亩,是以全国首家实施分教式辅导为特色教学,有二层教学楼1栋,办公楼1栋,厨房食堂1栋,学校户外农场5亩。
青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校,湖南长沙总部有三大校区,一条龙分开管理教学,避免新生老生混合教学。
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1.无理哭闹时,不恶意攻击也不搭理她,和他讲哭完了之后来妈妈的怀里。
叛逆期的孩子,会经常地无理取闹,不知道什么原因就大哭大闹,如果是无理的哭闹,家长不要恶意攻击他,也无须搭理她,只是告诉她哭完了过来妈妈怀里咱们谈谈。等他的哭声很小以后,把她抱到怀里,问他为什么哭?告诉她哭闹是没有用的,可以和妈妈来理论,但不能用哭要达到自己的目的。
2.出现过激的行为时,让情景再现,只不过是换位再现。
有一些男孩子,叛逆期期间会出现一些过激的行为,例如攻击别人,这个时候,可以换位情景再现。例如孩子咬了别人一口,在和别人道歉处理完以后回到家中,让他当被咬得小孩,爸爸变成他,让爸爸模拟当时的场景,也咬他一口,问问这样疼不疼?问问这种处理方式好吗?一定要平静得去模拟场景,这样,孩子自己就会分辨出对错,当他意识到错误以后,家长要引导他思考出遇到这样情况后最合适的行为。
3.让他自己承担自己行为的后果。
孩子叛逆期,难免会摔东西或者一些破坏行为,一定要让他自己承担后果,例如摔了东西,让他自己去修理,撕了书让他自己粘起来。一定要让他知道,犯了错误就要承担后果,这个后果不是父母的责骂,而是它对于别的物品或者人的伤害后的弥补。
4.每天玩一下让他当爸爸或者妈妈的游戏。
每天可以让孩子当爸爸妈妈,爸爸妈妈当孩子,玩这个游戏的时候,爸爸妈妈可以将之前孩子叛逆期的行为表演给孩子看,让孩子看看自己当时的行为出现后爸爸妈妈是多么的头大。其实,这个游戏很有意思,孩子在处理爸爸妈妈的无理需求的方式是超级搞笑的。
孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。
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湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
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实地演练,提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练,通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象,从直观上、感性上真正认识突发事件,提高对突发事件风险源的警惕性,能促使在没有发生突发事件时,增强应急意识,主动学习应急知识,掌握应急知识和处置技能,提高自救、互救能力,保障其生命财产安全。
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倡导“和谐式”教育理念,坚持先接纳(适应),再辅导(针对解决),后(培养良好习惯)原则,实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育,亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育,分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。
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