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黄山封闭式叛逆管教学校哪家好

2023-08-23 13:43:38

黄山封闭式叛逆管教学校哪家好

一、黄山封闭式叛逆管教学校哪家好

孩子进入到青春期后容易产生逆反心理,渴望得到外界的尊重和认可。所以这个时期的孩子和家长容易矛盾激化,孩子不理解父母,父母有时也会忍不住打骂孩子。这个时候的家长就会选择将孩子送到青少年管制学校进行改变。

1.护航

签订辅导协议,保证辅导效果,学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。

2.立和

在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

3.弘扬

引导学生树立积极的人生态度;培养学生的团队意识与协作精神;提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

4.成龙青少年综合素质教育

全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校!

坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

5.励志教育

全国首家和唯一实施成长代币制的学校!

全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校!

以上排名仅供参考,详情可电话咨询客服老师。

二、护航到底怎么样:

  • 集中教育与个别辅导相结合。
  • 通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。

三、叛逆孩子教育方法:

1、尊重孩子,多鼓励

家长应尊重孩子,不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。

在与孩子接触时,家长应尽可能找孩子的优点,全面评价孩子,努力挖掘孩子的“闪光点”,多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出希望,使孩子们看到自己的潜力和前途,孩子才会进步得更快。

2、让孩子感受到你的爱

因为孩子本身就处在一个懵懵懂懂的阶段,有时候你含蓄的表达孩子就可能不是那么容易感受得到,从而产生矛盾和误解。

最重要如果孩子感受到自己被父母的爱包围着,他眼里的世界是美好的,所以即使生活当中发生了不愉快,也能很快的化解这种不良情绪。

3、平等交流稳情绪

家长们要忌从学习入题,平等地同孩子交流,家长不要老讲学习成绩,这样会让孩子心里有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。

相关机构

湖北榕泉教育

湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。

主营项目: 心理辅导 素质教育 行为矫正 思想教育
65个相关课程 5652人咨询

护航教育

河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

主营项目: 思想教育 行为矫正 心理辅导 素质教育 文化课学习
58个相关课程 5415人咨询

湘学教育

湘学教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

主营项目: 心理辅导 素质教育 行为矫正 文化课学习
52个相关课程 2536人咨询

正苗启德

正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法,通过建立和完善纪律管理制度,加强对学生的纪律管理,保证学生在校园内的行为规范;其次是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;最后是通过开展集体活动,增进学生之间的交流与合作,促进学生共同成长。

主营项目: 心理辅导 文化课辅导 素质教育 行为矫正 封闭班 思想教育
45个相关课程 5415人咨询

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