山东济宁十大好评叛逆青少年封闭式管教学校2025已更新(今天/推荐)

孩子进入叛逆期，证明她的身心逐渐走向成熟，希望家长不要再把她当作孩子看待，但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人，两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力，更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。

1.杰龙教育（24小时全天监控）

通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

2.爱港青少年素质教育（一对一心理辅导）

引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

3.青少年教育（零体罚）

是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

4.萃华教育（办学正规）

全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！

5.众德励志教育（签约有保证）

坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

6.正苗启德教育（效果比较好）

全国首家和唯一实施成长代币制的学校！

7.善聆素质教育（经验丰富）

全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校！

8.弦歌素质教育（口碑不错）

全国首家和唯一，有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！

9.明阳素质教育（24小时实时监控）

是一家专业的戒网瘾学校，青少年特训学校，叛逆孩子管教学校，正规青少年矫正学校。

10.创德教育（全时段入校）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

教育局监管正规办学

杰龙教育是由教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式军事化管理

军训的目的，是通过严格军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神。培养艰苦奋斗、增强国防观念和组织纪律性。

让孩子学会智慧的成长

采用心灵沟通的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确人生观,价值观,世界观、让孩子知冷暖、懂人情世故。

高三孩子厌学不愿上学怎么办？

1、了解高三的挑战

高三，被称为“人生三百六十五天，决定命运的一年”。这一年，孩子们需要面对升学考试，这对他们的未来产生深远的影响。学业的负担沉重，考试的压力巨大，加上青春期的情感波动，使这一时期成为充满挑战的时光。

2、建立信任和沟通

高三的孩子往往会面临巨大的学业压力，他们需要家长的理解和支持。建立信任关系，让孩子知道，无论发生什么事，家长都会站在他们身边。与孩子坦诚地交流，询问他们的感受，理解他们的焦虑和抵触情绪。

3、目标与动力

厌学的孩子往往缺乏明确的学习目标和动力。家长可以帮助孩子制定学习计划，明确每天的学习任务和目标，并督促他们按时完成。同时，家长可以与孩子一起探讨未来的职业规划和发展方向，让孩子认识到学习与未来的关系，从而激发他们的学习动力。

4、注意劳逸结合

虽然高三的学习是非常紧张的，但是在学习的时候也要注意劳逸结合，学要认认真真的学，玩也要痛痛快快的玩。在看不进书的时候不要强迫自己，可以做一些让自己放松的事情，不要给自己的太大的压力，这样才能提高学习的效率。

高三孩子厌学不愿上学的原因：

1、学习压力大：高三是人生中最重要的一年，孩子们面临着升学的压力，每天的学习任务繁重，长时间的高强度学习使他们感到疲惫不堪。

2、缺乏兴趣：有些孩子对某些学科没有兴趣，或者对学习本身没有兴趣，这会导致他们对学习产生厌倦感。

3、人际关系问题：高三的学习环境中，孩子们的人际关系复杂，同学之间的竞争和矛盾可能会影响他们的学习情绪。

4、家长期望和要求太高：高三学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

高三孩子厌学不愿上学的表现：

1、学习兴趣低下

高中生在学习时感到无趣是学习厌学的主要表现之一。过多的功课和学习任务会让学生产生压力，缺乏趣味，从而沦为枯燥乏味的刷题机器。这也让学生的主观能动性下降，影响到学习动力和兴趣。当学生习惯了“无趣学习”的模式后，这个领域对他们就形成了永久的排斥，对之后的学习和工作起到了负面影响。

2、行为方面

行为上的表现主要是学习和日子不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些可以丰富学生的课余日子。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

3、学习效果方面

高中生厌学的主要表现便是效果下降。学生失掉对学习的喜好和热心，不愿意花费很多的时间和精力去学习。这样早晚会导致学生的效果下降，而且抛弃了去前进班级的时机。这种情况还会让学生觉得没有希望，进一步降低了学生前进的积极性。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。