济宁泗水县有什么好的青少年叛逆管教机构排名名单出炉

面对初中生不想上学的情绪，家长应避免施加过大压力和苛责。相反，应给予孩子信心和鼓励，理解他们的困扰和挑战。斥责只会加剧孩子的抵触情绪，而支持和理解则有助于他们重新找回学习的乐趣。家长的支持是孩子重返学校、重拾学习热情的关键。

1.众德励志教育（24小时全天监控）

学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*。

2.正苗启德教育（一对一心理辅导）

签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

3.明阳素质教育（零体罚）

是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。

4.杰龙教育（办学正规）

在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

5.爱港青少年素质教育（签约有保证）

通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

6.弦歌素质教育（效果比较好）

引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

7.萃华教育（经验丰富）

是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

8.创德教育（口碑不错）

全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！

9.善聆素质教育（24小时实时监控）

坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

10.青少年教育（全时段入校）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

教育局监管正规办学

众德励志教育是由教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式军事化管理

军训的目的，是通过严格军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神。培养艰苦奋斗、增强国防观念和组织纪律性。

让孩子学会智慧的成长

采用心灵沟通的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确人生观,价值观,世界观、让孩子知冷暖、懂人情世故。

8岁小女孩不听话怎么教育？

1、忘记我们的年龄。

孩子很天真，同时他们也有自己奇奇怪怪的想法，要想融入他们，了解他们，需要把自己成为孩子的玩伴，以大朋友一样去感受他们的思想行为。

2、改变自己的说话口气。

小孩子一般都不喜欢用命令的语气，让他们去干什么，不干什么。我们需要站在他们的角度思考问题，收起大人的棱角，以大朋友的口吻交流，平息孩子的逆反心理，才会耐心听你讲什么是对的，什么是不好的行为是不能做的。

3、学会变通，需要学会装傻。

有些事明明很清楚，就是说我不明白，这时解惑小能手上线拉，他们会自信地讲出你所不明白的事情，促进他们的自信表达能力。

4、平时抽出时间跟孩子一起玩。

晚饭后的散步，放学后的校园见闻倾听，周末的一场亲子游行，都可以增加彼此的互动情感。孩子有话说，想表达他的想法的时候，不要打断他，给他一个机会诉说。不管伤心难过，只要孩子愿意跟你分享，我们都可以帮助解决他的疑惑呢。

5、维护孩子自尊。

有时候，一些在成人眼里微不足道的小事，却是能让孩子耿耿于怀的“大事”，如果我们忽略了孩子的感受，不顾场合地批评指责孩子，这对于孩子来说是一种很大的伤害，尤其是在别人面前翻旧账，更是揭开孩子的“伤疤”，孩子会感到难堪和不满，这个时候更是听不进家长的批评，甚至有时候孩子为了维护自己的尊严，会做出一些反抗、叛逆的行为。

6、用奖励方式教导。

建议父母尝试用正面方式，让孩子知道听话可以得到什么好处？例如妈妈出门买了糖果回家给孩子，孩子一定很高兴，此时可以请孩子做一件事，不一定是复杂的事，像是捡一张垃圾、和妈妈抱一下都可以，这些能帮孩子大脑建立一个观念：“听话就可以得到奖励”，从而让孩子自觉减少不听话的行为。

7、要学会分享。

你的节日，你的悲伤快乐，都可以跟你的孩子分享，说出来往往比闷在心里更好。零食，玩具，一个人玩一个人吃都是没有意思的，可以分享他人，从而让孩子明白分享比一个人更可以得到快乐。

8、给孩子积极引导。

可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。