济宁任城区最好的针对叛逆孩子的教育学校（十大排行榜）

青春期叛逆的孩子越来越多，很多家长对孩子的叛逆行为有些束手无策，无奈只能把孩子送至专门的叛逆管教学校。很多叛逆期孩子的家长、朋友让我给大家推荐几家不错的叛逆学校。其实现在叛逆学校也挺多的，各个学校的教学环境及教学质量参差不齐，那么该如何选择叛逆学校呢，今天小编就给大家推荐一家专门的培训机构

1.青少年教育（24小时全天监控）

靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

2.爱港青少年素质教育（一对一心理辅导）

在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

3.弦歌素质教育（零体罚）

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。

4.萃华教育（办学正规）

学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*。

5.善聆素质教育（签约有保证）

签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

6.明阳素质教育（效果比较好）

是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。

7.创德教育（经验丰富）

在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

8.众德励志教育（口碑不错）

通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

9.杰龙教育（24小时实时监控）

引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

10.正苗启德教育（全时段入校）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

青少年教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

孩子沉迷玩游戏的原因：

1、自控力

自控力不足，当中小学生被游戏吸引时，他已经情景带入在游戏中了，他会在潜意识里面认为游戏里的事物存在真实性。在玩游戏的过程中有些学生的身体会随之摆动，在不玩游戏时也会做出游戏里的一些动作和语录。

2、即时感

即时享乐感，游戏带给人的快感比起大多数事要来的快，比如王者荣耀击杀玩家的快感，吃鸡游戏存活到最后胜利的快感，或者地下城与勇士积累装备的快感。这些都比真实中的事物，例如学习积累的过程，做企业赚钱来的快。

3、氛围攀比

周围朋友的影响，当中小学生的同学或朋友先触及游戏，就会不断给其带来游戏的幻想，从而导致其出现渴望游戏的冲动。有一些孩子就会用大人的手机玩游戏，或者哭闹着让父母给自己买一个手机，在拿到手机的一瞬间他会感觉自己拥有了全世界，在与同学或好友开启游戏之旅的同时，互相的攀比心理也慢慢展开。在学校的班级里就会开始吹嘘自己多么多么强大，从而获取虚荣心。

4、好奇心的满足

网络游戏的设计精美，花样繁多，引人入胜，情节精彩和刺激，并且变化无穷，这对于好奇心强、对新事物敏感且容易接受的青少年来说都是一种巨大的诱惑。网络游戏精美的形象设计、逼真的游戏效果、富有悬念的故事情节，给青少年带来了以往任何游戏都不曾有的新鲜感。

孩子沉迷游戏的危害：

1、学习下降

如果小孩子沉迷于游戏跟手机那么他的学习成绩肯定会下降的，就跟梅花姐姐小时候是一样，自己亲身经历过的，所以这一点家长们一定要注意了，千万不要让孩子养成玩游戏的习惯，要不然就麻烦了。

2、视力下降

整天玩游戏，对着手机屏幕，对小孩子的视力伤害是非常严重的，现在小孩子因为玩游戏，看手机时间太长而导致近视的人已经并不在小数了如果家长不希望自己孩子在小时候就近视的话，希望能够教育好孩子！

3、对小孩子世界观改变

在十三四岁，这个时候正是树立孩子世界观的时候，这个时候家长给他看什么老师让他学什么他都是要记在脑子里，最容易学习的时候。如果这个时候整天玩游戏，看手机的话会对他的世界观有很大一定的程度改变。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。