山东日照管教叛逆青少年的学校

随着孩子的年龄增长管教难度也随之上升，尤其是一些十几岁的男孩子，他们的自我意识和*意识在青春叛逆期愈发强烈，如果家长没有意识到孩子的这些变化，依然用之前的方式教育孩子的话，自然会引发孩子的叛逆。

1.众德励志教育（24小时全天监控）

强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

2.正苗启德教育（一对一心理辅导）

由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。

3.明阳素质教育（零体罚）

学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

4.杰龙教育（办学正规）

常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

5.爱港青少年素质教育（签约有保证）

学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。

6.弦歌素质教育（效果比较好）

一直以来，我们秉承着“因人而异，因材施教”的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。

7.萃华教育（经验丰富）

采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式。

8.创德教育（口碑不错）

会让孩子们适应这种模式，来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变，学会军姿、体能、队列等等基础的训练。

9.善聆素质教育（24小时实时监控）

日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。

10.青少年教育（全时段入校）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

众德励志教育特色课程：

心理课程：心理老师一对一进行心理疏导教育，家长可线上观看心理课。

家庭教育：让学员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

军事训练：根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度，规范日常起居锻炼体魄。

课外活动：丰富多彩的课外活动，丰富孩子业余生活。

农耕实训：参与农耕生活实践，改掉懒惰，更好的融入社会。

户外拓展：参加户外拓展，锻炼孩子体力、意志力，增强孩子的承受能力。

革命教育：养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

家长课堂：我们不仅教孩子，还要教家长，家长课堂，让家庭教育不再迷茫。

高中孩子不听话家长怎么办？

1、父母要停止打骂吼

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、减少控制欲

高中生已经无限趋于成年人，虽然很多想法依然幼稚不成熟，但也是因为历练经验少的关系，我们无需将他们当做不谙世事的小孩对待，他们的很多想法甚至比大人还超前有预见性，我们要适当放权，给予他们*表达*成长的机会。

3、树立正确的价值观

在叛逆期，孩子往往会受到外界的影响，容易产生一些错误的价值观。这时候家长需要引导孩子树立正确的人生观、价值观和道德观，教育她们做一个有责任感、有担当的人。同时，也要注重培养孩子的自信心和自尊心，让她们学会自我肯定和自我认可。

4、建立良好的家庭关系

家庭是一个孩子成长的重要环境，一个和谐的家庭关系有助于减少孩子的叛逆行为。家长应该尽可能地与孩子保持良好的沟通，让孩子感受到自己被尊重和被关心。同时，家长也应该给孩子足够的*空间，让他们有机会去探索和发展自己的兴趣爱好。

5、降低期望、放低要求

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

高中孩子不听话的原因：

家长教育方式不当：

高中小孩不听话的原因之一就是家长的教育方式不当。家长以严厉的方式对待孩子，孩子受到压迫，害怕，也不会听从家长的话。

环境影响：

另一个原因是高中小孩所处的环境影响。环境中有许多不良信息，孩子受到了不良的影响，也不会听家长的话。

孩子自身原因：

孩子自身也是一个原因，孩子的性格决定了他们是否会听从家长的话。有些孩子天生不容易听从他人的指示，甚不会听家长的话。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。