潍坊寿光军事化戒网瘾学校排行榜（十大全封闭式戒网瘾学校）

青春期孩子的一个明显的心理特征就是具有较强的逆反倾向,也可以说,正是由于这种心理特征的出现,使得这个时期的孩子的行为取向带有一定的危险性,容易与成人(尤其是父母)形成对立,冲突.这时为父母者如果疏忽了教育或掌握不好教育的分寸,都会给青少年的成长带来负面的影响。

1.杰龙教育（24小时全天监控）

自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

2.爱港青少年素质教育（一对一心理辅导）

主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

3.青少年教育（零体罚）

是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。

4.萃华教育（办学正规）

充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。

5.众德励志教育（签约有保证）

并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

6.正苗启德教育（效果比较好）

让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

7.善聆素质教育（经验丰富）

常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

8.弦歌素质教育（口碑不错）

是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

9.明阳素质教育（24小时实时监控）

靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

10.创德教育（全时段入校）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

教学特点

杰龙教育采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

怎么样正确引导孩子写作业？

1、培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

2、培养孩子的时间管理能力

孩子不好好写作业有很多原因，但缺少时间管理能力是其中一个不可忽视的原因，这项“热身运动”最好在孩子写作业之前就要做好。时间管理能力比较弱的孩子，在写作业时经常会拖延，难以按时按量完成作业；而时间管理能力比较强的孩子，就能合理安排好自己的写作业时间。

3、和孩子一起制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

4、营造学习氛围

孩子做作业的时候看电视。孩子在做作业的时候，有些家长在旁边开电视，或者把电视声音开的很大，这样也是不对的，孩子会觉得你在看电视我也要看，就集中不了精神做作业了。

5、家长不要唠叨

孩子做作业的时候不要磨磨唧唧唠唠叨叨。很多家长在孩子做作业的时候喜欢唠唠叨叨的，这样很不好，不仅给孩子做作业的环境造成影响，孩子不能高度集中，而且长久之后可能会出现涣散的习惯。

6、要注意自己的语言措辞

家长辅导孩子写作业，一定要注意自己的语气和语言，必须保证充分的耐心，因为家长辅导孩子写作业的目的是帮助孩子，而不是打击孩子，哪怕再简单的题目没有搞明白原理也会出错。家长要用安慰和鼓励的语气，让孩子坚定信心，告诉孩子这些不会的题目都不是什么大问题，只要把这几个知识点弄懂弄通，就能解决一大堆题目。家长只有耐心讲解，仔细分析，孩子才能认真倾听讲解，逐步消化吸收这些知识点。

7、不要直接纠正孩子的错误

作业的目的是帮助老师了解孩子学习了多少以及孩子是如何发展的。对父母来说，家庭作业可以显示孩子的进步。如果你发现了错误，你可以对你的孩子说，“这是第五题的一些问题。你看看能否找到正确的答案?”和孩子一起找出问题，而不是解决问题。让孩子自己解决作业中的问题，有助于培养他的毅力和勇气。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。