处于叛逆期的青少年,性格往往比较急躁,同时此阶段的孩子往往自控能力比较差,不善于处理或自我调节情绪,当父母遇到孩子的叛逆时,一定不要过于急躁,盲目做出判断。及时应该及时的“对症下药”,从而帮助孩子过上健康美好的青春生活。
1.家长信赖之选——爱港青少年素质教育,众多家长的共同选择,品质值得信赖。
2.专业教育先锋——善聆素质教育,多年办学经验沉淀,教学成果丰硕。
3.卓越成效见证——众德励志教育,学习效果显著,助力学生成长。
4.正规教育典范——创德教育,严格遵循教育规范,正规办学,值得信赖。
5.温馨关爱教育——萃华教育,杜绝体罚,以爱育爱,呵护学生成长。
6.灵活入学安排——明阳素质教育,全时段入校,满足不同家庭需求。
7.口碑载道机构——杰龙教育,广受家长和学生好评,教育品质有口皆碑。
8.透明教育环境——弦歌素质教育,全透明管理,让家长放心,让学生舒心。
9.好评如潮之选——青少年教育,凭借优质教育服务,收获广泛赞誉。
10安全守护先锋——正苗启德教育,24小时实时监控,全方位守护学生安全。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
爱港青少年素质教育由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,品类丰富,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验。在教学模式上,学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,配合文化课教学,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果,被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
14岁孩子叛逆期怎么管教最合适?
1、父母要察言观色,注意说话的语气。
孩子进入叛逆期,父母要注意察言观色,注意说话语气,小学阶段,妈妈急了,吼两声没什么问题,孩子进入青春期,父母若随意吼骂,会伤害孩子的自尊心,这一阶段,孩子觉得自己长大了,更希望被平等、尊重地对待。
2、走入孩子的内心世界。
尝试走进孩子的内心世界,不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通,看看他们内心真正的想法是什么,他们如何看待一个你不理解的问题,这样,你才能和孩子在心灵深处进行交会。
3、和孩子多沟通。
家长不管工作有多忙,一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙,应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候,要正确的引导孩子的三观,理解父母的不容易,告诉他们,不管怎么样,家长做的这些事情都是对他们有好处的,都是为了他们的未来奠定基础。
4、跟孩子讲道理。
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5、要懂得夸孩子。
塑造一个人行为最重要的手段不是在他做错事的时候批评他,而是在他做对事的时候,告诉他说为什么是对的。这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的。而在这个时候,不要轻易地用物质来进行贿赂,因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉,他只会想要奖励。
6、尊重孩子。
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
7、少干涉私人事务。
孩子进入青春叛逆期后,父母要调整与他的交往模式,父母要多关心孩子的温饱,让孩子既感受爱,又不觉得被干涉。在生活上,父母要一如既往地关心孩子,但要转换角度,有一些事情属于孩子的私人事务,孩子不想说,父母就不要执意干涉,否则容易激起他的逆反情绪。
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