每一个小孩都会有这样的时候,首先不要着急,父母教育孩子最好的方法就是与孩子做朋友,试着从同龄人的心态中了解孩子的心理,小孩会变得叛逆,但是一定不能放纵,有些事觉得孩子做得有点过火还是要严格管教,要适当地渗透学习的重要性。
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萃华教育基地将产、学、研相结合,与各大专院校开展广泛合作联系。与十余所高等学府的16名在文学、史学、哲学、法学、心理学,预防犯罪学,礼仪学等专业领域内享有盛誉的教授专家合作。反复探索实践,打造一支有28名专业教师支持教学教研团队。在运用互联网技术的同时,始终坚持以弘扬民族文化为理念,进行自主创新,建立科学规范的创新体系并持续研发投入,自主创立一套完整规范,集琴棋书画、国学经典为一体的传统文化教、学、研体系。已加盟到鄂、豫、皖、湘、粤、赣、黑、辽、吉、津、晋、冀、甘、川、陕、贵、新、蒙等22个省、市地区,加盟国学馆达66家。
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常年面向全国招收10-20周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费;等思想行为的问题青少年
青春期孩子常见的心理问题:
1、学习压力。
中学生学习负担过重,常给他们带来沉重的心理压力,因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。这些情况在期末、期中、升中、高考、周围环境发生重大变化时更为集中和突出。有些青少年承受不了这些心理压力,有时会表现出异乎寻常的反抗情绪。
2、人际交往的压力。
随着年龄的增长,*意识的增强,青少年与社会的交往越来越广泛,他们渴望*的愿望日益变得强烈,社会交往、发展亲密的伙伴关系是青少年一种精神需要。因人际关系压力而烦恼的年轻人通常表现为自卑、过分注意他人评价、容易受到伤害、虚荣心强、怕丢面子等。
3、自卑、自闭心理。
家长的过高要求和青少年的实际情况不相符,而又缺乏良好的情感沟通,成长中的迷茫得不到及时的引导,往往使其自我评价过低,造成自卑、自闭、抑郁、敏感多疑,对自己失去信心,觉得周围的人都看不起他。强烈的自卑使其把自己封闭,渐渐变得对人冷漠、性格孤僻、缺乏同情心。
4、抵抗诱惑能力差。
外面的世界很精彩,多种传媒的进入使社会环境纷繁复杂多样,社会上形形色色的事物诱惑着青少年,真善美、假恶丑掺杂在一起难以分辨,随时挑战青少年的心理极限,不稳定的心理使其很难抵挡诱惑,如:电子游戏室、网吧等,使许多孩子陷入*、恐怖、色情、梦幻之中不能自拔,无心学业,日渐堕落。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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