在学生时代,谈情说爱是一件十分影响学习的事情。一些孩子自制力不强,做事情不考虑后果,很容易在谈恋爱期间做出难以挽回的错事,所以不少家长和老师都不提倡学生早恋,甚至发现一对拆散一对。如今不少家长的思想都更加开明了,在处理孩子早恋的这一问题上,采取的方法和措施都不会轻易激起孩子的反抗心理。
1.启善教育(更多家长选择)
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启善教育通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。
针对问题青少年的各种现象和本质搜索并制定了一整套特色有效的教育、引导、管理和培训方法。采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践、法律道德教育、小班制文化课辅导等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会热爱祖国,感恩社会,学会为人处事,学会孝顺父母,感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会自爱和自我保护,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标让学员在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,在学习中、成长中得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生!同时对在校学员进行一对一的文化课辅导,养成孩子良好的学习习惯,不让各门功课落下,以便日后能够很好的回归传统教育学校,完成学业,早日成才!
18岁男孩子进入叛逆期的原因有哪些?
原因一:青春期心理特点的影响。
强烈的成人感和*意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能象成年人一样受到尊重,自尊感明显增强,做事喜欢自作主张,不希望成年人干涉,渴望*,他们对父母和老师之言不再“唯命是从”了,往往嫌父母和老师管得太严、太罗嗦,对家长和老师的教育容易产生逆反心理。
原因二:用高高在上的语气命令孩子。
心理研究发现,青春期的孩子正处于走向自我*的阶段,最忌讳别人用指令性的语言来教育自己,哪怕这个人是自己的父母。一旦听到父母的唠叨和指责,他们就会内心烦躁,心生抵触,想要逃离,极端一点的小孩甚至会用更加叛逆的方式来反抗父母的管教。
原因三:父母的唠叨会使孩子产生消极情绪。
对于有自我概念的孩子来说,父母的唠叨是对自己的不信任和否定,相当于忽视孩子的感受和面子,会让孩子不满意。这可能会导致孩子回嘴,坚决否认并拒绝你的指控:“你错了!”“我不是这样的人。”这会让父母感到他们的权威受到了挑战,他们的孩子“不听话”。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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