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初中没有基础初三怎么办？

1、不要对学生要求太高

有很多家长在心中就会认为初中是非常重要的三年，所以每一场小的考试都是至关重要的，在每次考完试之后就会异常的紧张，也会第一时间想要了解到孩子的成绩，那么这个时候无形当中就会给中学生带来一些压力，尤其是在每次考试的时候，很容易让初中生考试发挥失常。

2、多交流沟通

三人行，必有我师。学习上遇到难题要与人多沟通交流，但实际上有这样一种现象：成绩好的一个圈子，成绩差的一个圈子，成绩好的学生圈内交流或求助与学校老师，成绩差的学生圈内、校内不交流或者很少交流。这就造成强者越强、弱者越弱的现象。成绩一般的要“厚着脸皮”向成绩好的、学校老师请教，不要害羞，担心别人“歧视”自己。每个人都有长处，不要因学业成绩而看低自己。

3、强大的执行力

在学习中，我们不仅要主动学习，还要有强大的执行力。常见很多学生想的很好，在学习上做了一大堆计划，但从没有把计划落到实处。每次都让计划变成了空想，计划不付诸实践也只是计划。所以，同学们要提高自己的执行力。有了计划之后就实施，如果过程当中确实有问题，可以适时调整计划。好的计划不是一成不变的，而是要适合自己。

4、经常让初中生学会预习和复习

其实在上了初中之后，就增加了很多繁琐的功课，要比小学还要多很多新的功课，这个时候就需要进一步去接触，但是如果在进门的时候能够成功的将知识掌握了，就有可能让初中生热爱学习，所以这个时候家长就需要让初中生尽量的学会自己去预习以及复习新接触的一些科目。

5、培养抽象思维以及逻辑思维能力

初中知识虽然比高中知识难度系数小很多，但同样对学生的众多能力有要求。比如抽象思维能力以及逻辑思维能力，物理、化学当中的很多知识需要抽象思维能力，这种能力欠缺，物理、化学可能就会存在偏科。在所有科目的学习中，都需要逻辑思维能力，数学需要逻辑思维能力，语文回答问题也需要。不要以为考试当中不留空白就能得分，老师阅卷的时候还要看你答题的规范以及严谨性。

6、及时引导孩子懂得做计划

及时引导孩子懂得做计划，初中学科比小学多了、书本课本也多了，需要让孩子懂得制订学习计划，家长也要根据孩子的特点和学习时间安排，制订合适的学习计划，例如每天的休息时间，优势和劣势学科的时间分配，该怎么均衡孩子的学习兴趣点。

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