廊坊广阳区值得推荐的初高中衔接班最新推荐

星火教育学校特色

• 研发出高效的“结构教学”法，让孩子更了解自己，更了解学习，更了解考试，在清晰的逻辑结构下更有目标地高效学习!
• “因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿学校“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。
• 日清、周测、月考三阶化教学组织，一日，一周一结，一月一汇总，更符合学习曲线，让所学更可视,让学习更高效。

备考指南

高中成绩下降的原因

1、知识体系。初中的知识点学习起来很容易，以记忆为主。知识结构体系较零散，没有过多的前后连贯性。学生只有稍微用心理解后烂记于心，考试起来必拿高分。

而高中却完全不同，在理解、触类旁通的基础上，更多的是学以致用、活学活用。数学、物理、化学是比较难学的学科，很多高中生都被难哭了，明明上课听得懂，拿到题目却不会做。

2、授课方式。初中三年所学的知识点，还不及高中一年，老师上课反复讲解，还列举很多例子，把内容讲通讲透。特别是一些难点、重点，不知道要老生常谈多少遍，还对个别学生进行一对一辅导。

到了高中，由于所学知识点多，跨度大，而课时又非常有限，老师的授课方式发生根本性变化。对于书本上的内容，主要靠学生自己预习、理解、融会贯通，老师重视解题技巧和思路。如果不提前做好预习，上课估计很容易丈二和尚摸不着头脑，听不懂。

3、学习方法。在初中阶段，学习方法很简单，上课认真听讲，跟上老师的节奏多听、多读、多背，就能考到不错的成绩。高中的知识灵活多样，要求学生有归纳总结、理解记忆、*思考、*分析，如果做不到这几点，成绩也很难提高。

4、心态。成绩好的初中生并不一定是聪明型的，因为学习足够努力，也一样能取得好成绩，“笨鸟先飞”、“勤能补拙”还是挺有道理，毕竟知识点简单又少。

可到了高中，成绩好的学生一定是聪明又努力的，两者相辅相成，缺一不可。有些聪明型的高中生，看不起那些学习很努力的同学，可等到考试后出成绩，才发现跟其他人的差距这么大，于是心态“崩了”也是有可能的。

5、缺乏应试技巧。考试是需要技巧的，把技巧拿到，学生就能在规定的时间内拿到更多的分数。高一学生缺乏应试技巧，可能出现的情况是：考场上大脑一片空白，考试快要结束了，题还没有答完等。高一学生要总结应试技巧，比如答题时间的分配、做题顺序的选择、得分策略等。

上述是关于高中培训的相关内容。在高考这场人生的考验中，其实并没有所谓的失败，因为它赋予我们宝贵的思考经历和内心感受，这都是难以替代的财富。我们为了理想而不懈奋斗的过程，其所蕴含的价值和意义，远远超越了最终的结果。