石家庄有专门的治叛逆孩子的学校吗

处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望成人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此也可能产生各种各样的小叛逆.面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题.本书从科学的视角剖析青春期孩子的心理,让家长懂得如何去做才能帮助孩子从容度过这段特殊的时期,用更加健康的心态去迎接美好的未来。

1.弦歌青少年素质教育：在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

2.爱德思睿教育

3.创德教育

4.爱港青少年素质教育

5.涵创教育

6.启德教育

7.森太教育

8.杰龙教育

9.青禾教育

10.众德励志教育

弦歌青少年素质教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

12岁小孩爱玩手机怎么办

我们可以尝试与这个孩子进行真诚的交流，了解他为什么喜欢使用手机。这可能涉及到他与朋友或家人的沟通，或者是通过手机获得信息和娱乐的方式。通过了解他的需求，我们可以更好地帮助他找到其他途径来满足这些需求。例如，我们可以提供更多的家庭活动和游戏，以确保他能够与家人和朋友进行互动。我们还可以鼓励他参加课外活动，例如运动、艺术和文化活动，以帮助他拓展自己的兴趣爱好和社交圈子。

我们需要确保这个孩子使用手机的时间和方式是合理的。我们可以协商设定使用手机的时间限制，例如每天使用手机的时间不超过1个小时，或者在特定时间段内禁止使用手机。我们还可以通过限制他可以访问的内容来确保他不会接触到不适当的信息或内容。例如，我们可以设置手机的家长控制功能或安装特定的应用程序来过滤内容。

我们需要自我反省，确保我们自己不是孩子过度使用手机的原因。我们需要问自己是否给孩子提供了足够的注意力和陪伴，并且是否为他提供了其他途径来满足他的需求。我们需要意识到，孩子们是受我们影响最深的人，我们的行为和态度会对他们产生深远的影响。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。