面对叛逆孩子的教育难题,不少家长感到束手无策。目前,有几所专业的叛逆孩子教育学校可供家长选择。这些学校不仅拥有经验丰富的教师团队和先进的教育设施,还十分注重培养孩子的综合素质与*能力。
1、全人青少年素质教育学校 (环境优美且师资优秀):是一所针对“贪玩、厌学、早恋、行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育的青少年素质教育学校。
2、弦歌青少年素质教育学校 (实施社会实践教育举措):面向全国常年招收叛逆、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、缺乏目标等问题青少年及心理障碍康复期学生。
3、启善叛逆心理疏导教育学校 (教学环境与师资力量俱佳):设有1V1心理辅导课程、行为干预引导教育课程、特长兴趣教育课程、劳动体验教育课程、感恩教育课程、文化辅导课程、父母家庭教育课等特色教育课程。
4、新起点叛逆素质教育学校 (认知教育转变):采用以心理辅导为主要特色的教育方式,以军事化管理为辅助手段,依托心理教育理念,秉持以人为本的原则,用心办学。
5、护航青少年叛逆教育学校 (实施全方位成长引导):依靠心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导的方式,专业帮助青少年解决成长问题。

1.以心理辅导为主,实施人性化教育,郑重承诺零体罚。自创办以来,已帮助众多有不良习惯的孩子调整了不良习惯。
2.无论是心理辅导、行为纠正还是文化课辅导,教师都会根据孩子需求和特点进行针对性教学,帮助他们解决问题,实现自我成长。
3.个性化教育方案:根据每个学生的具体情况,评估其心理状态、行为问题及个人兴趣,提供针对性的心理辅导、行为矫正与学习辅导。
4.采用身心健康引导、行为矫正、品格塑造与文化辅导相结合的方式。采取军事化、全封闭管理,教育设施齐全,专业性强。
5.全封闭式军事化管理,突破同类学校训练大纲及教育模式,通过一系列科学、合理、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成长为善良、快乐、健康向上的阳光少年。

日常的交流沟通容易受到语言表达的局限和情绪的左右,脾气一上来,容易引发更大矛盾。如果彼此沟通不顺畅,家长可以试着给孩子写封信,用原始的方式传达表达最深的关爱。

二年级孩子没有时间观念的原因
1、家长的各种包办代替行为背后,就是在表达对孩子的不信任。家长每次打着为孩子好的旗号帮孩子安排,替代孩子完成任务的做法,在孩子心里感受到的都是我做不好。家长把一切都给孩子提前安排好,会阻断孩子直接面对时间的可能,那么孩子也就失去了*管理时间的机会。
比如早上上学,孩子之所以不着急,是因为他从来不需要考虑迟到的事情,所以也就不需要想应该几点出门。家长就像一面墙壁,隔开了孩子和时间的联系,他们自然也就形成不了管理时间的能力。
2、家长的错误引导方式。如果家长催孩子写作业的时候说:你怎么还不开始写作业啊!你要磨蹭到几点?孩子是听不到明确的写作业的时间的,他只会感受到妈妈的催促和指责。这句话其实就是在给孩子贴标签,一旦家长给孩子贴上了磨蹭的标签,孩子就会在心里认为自己就是这样的人。
以上就是这几家叛逆学校的相关介绍,孩子不听话,家长首先要做的应该是尽量与孩子沟通,良好的亲子沟通才是帮助孩子顺利渡过叛逆期的桥梁。很多的孩子都是因为与父母缺少沟通,才逐渐成为了“问题少年”,家长不得已,沟通也为时已晚,所以,当家长发现孩子叛逆的苗头时,要与孩子及时的沟通。
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