对于高考,每个人都有自己的看法。不可否认,高考,确实可以对一个人的生命轨迹产生不可磨灭的影响。换而言之,高考结束仅仅只是广大学子人生一个新篇章的开始,是他们从封闭的校园正式迈向社会的第一步,未来于他们,还有无限种可能。高考,作为培养社会人才的第一道门槛,是很重要。好成绩较大的好处应该就是可以去到更好的学校,享受到更好的的师资,拥有更大的平台。你可能还有机会出国深造,有机会学到更多,见识到更广阔的世界。
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1、多做题。
在高三的励志标语里,有这么一条标语:北大清华的路是用一摞摞的试卷铺就的。到了高三,学生在复习语文的时候,不能再像高一、高二那样学语文,这个阶段学生必须紧跟老师步伐,把做题训练放在复习的首位。为什么要这么做呢?因为语文既然被纳入了考试的范围,那么,它在命题、阅卷等方面肯定会向那些以考试见长的理科课程看齐。事实上,这些年来的高考语文试题在这个方面已经给我们给出很好的答案。所以,在高考复习阶段,考生在复习语文的时候,必须把做题训练放在首位,并坚持不懈地做下去。从多年来的实际效果看,这样做,绝对是正确地选择。
2、多整理。
在多做题的基础上,考生还得多总结、多整理、多反思。这就是俗话说的:高考复习既要埋头做题,也要抬头看天。这里的“抬头看天”说的就是多总结、多整理、多反思。总结答题规律、整理必须掌握的知识点能力点、反思做得怎样。高三一年,只要考生坚持这样去做,复习定能取得成功。
3、短板漏洞要常补。
在做题、总结、整理、反思的基础上,考生要找出自己在知识点能力点方面的短板漏洞来,对这些短板漏洞要结合相关的练习题,必须将其补齐、堵上,而且这个补、堵的过程往往并不是做一两次就能完成的,在这个方面,考生必须时时注意,常常提醒自己,只有这样,短板漏洞才有可能在你进入考场前补齐、堵上。
4、弱势能力要强化。
高考语文所考查的学生的语文能力是多方面的,就大的方面来讲,有阅读能力、作文能力、记忆能力、思维能力等等,在如此多的能力点上,就每一个考生而言,其能力不可能是均衡的。因此,考生要想在复习中取得理想的成绩,就得在复习过程中针对薄弱能力进行强化训练,只有这样,复习才能取得最大效益。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。
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专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄,由学而大。学大教育秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
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教师根据课型不同,变换不同教学特色,激发学生兴趣。戴氏教育根据课堂内容和学生水平的不同,采用不同的教学形式,寓教于乐。
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龙文秉承"做教育、做良心"的办学理念,贯彻一个团队服务一个学生的教学服务模式,专注于学生“德智体”的全面发展,让家长不再对孩子的教育问题发愁。十二年来,龙文教育致力于实现“把优质的教育辅导机构开在学生的家门口”的目标,并取得了一定成效,现已在全国52个大中城市开设了1000余所校区,其中珠海共7个校区。”
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授课老师在现有高考考点基础上,对知识进行甄别挑选,针对孩子知识掌握情况,对考点进行“取长补短”处理,助孩子查缺补漏,夯实基础。
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