童程童美简介:
童程童美优势:
scratch不是一个游戏,它是一个编程工具,可以制作游戏和动画。一旦掌握了这个工具,孩子们就可以*地挥洒他们无限的创造力,享受创造的乐趣。scratch由麻省理工学院媒体实验室开发,在美国有超过100万的儿童在学习scratch。在台湾,中小学生的信息化课程就是基于scratch的,也有很多scratch教学网站。台湾教育部每年举办程式设计比赛。台湾的中小学教育,通过scratch,拓展了语文、数学及外语教学的深度。
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scratch课程针对0基础学生,旨在激发学生对于编程的兴趣、锻炼学生的逻辑思维、培养学生的想象力、探索、发现、*思考的能力,使其掌握编程的基础技能、拥有初级的编程思想。采用游戏式互动教学的方法较为适用,绘本故事、卡片游戏等方式理解概念,编程项目的制作培养孩子发现问题分析问题和解决问题的能力,让孩子在生动有趣的互动过程中,逐步掌握编程知识和技能。
编程语言是精密的语言,通过学习编程培养孩子的数学思维和编程思维,把琐碎的难点和抽象问题概括成的具体问题,把复杂简单化。
客观来说,编程思维并不是编写程序的技巧,而是一种有效解决问题的思维方式:“理解问题,找出路径”的思维过程就是编程思维。
少儿学编程对提高孩子的专注力有很大的帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。
编程对沟通而言无疑是重要的,他们需要同编码进行逻辑沟通,将思维表达出来,此过程能让孩子们增强口头表达能力和书面技能。
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