兰州艺博艺术学校,是经相关部门审批,经正式注册的艺术培训机构(526201003160420203)。学校创建于2014年,现址坐落于环境优美、人文气息浓厚的安宁区,投资2000多万打造全新校区。周边聚集众多高校,且紧邻“都市春天”生态园和中海广场商圈。周围集聚着西北师范大学、甘肃政法大学、兰州交通大学、兰州城市学院等多所高校,紧邻“都市花园”生态区。环境优美,交通便捷,文化艺术氛围浓厚。地理位置优势、环境优势和交通便利优势。
在兰州市艺术培训机构中是最为突出的。完善的教学体系、封闭式的管理,各类办公和教学设施齐全;学校实行校理事会领导的校长负责制,下设行政部、企划部、招生部、教学部、财务部、后勤部等部门。开设专业有,美术,书法,舞蹈,传媒,空乘,音乐,体育。兰州艺博艺术学校美术专业是与俄罗斯莫斯科苏里科夫美术学院合作办学的民办艺术学校。学校适应新时代艺术教育发展,起点高,视野宽,师资强,条件好,具有多方面的优势。学校和世界美术名校俄罗斯莫斯科苏里科夫美术学院建立长期合作关系,除在教师团队培训、定期授课等方面提供支持外,每年还可选派优秀考生直接去苏里科夫美术学院留学。这在兰州市所有美术培训机构中是独一无二的。
学校为独栋5层大楼,总建筑面积近20000平方米,内外全新装修,格调高雅。配备多个大通间专业教室,并设标准化文化课教室、展厅、学生宿舍区、超市、操场、食堂(清真食堂、大众食堂),空调、热水器、洗衣机、烘手器等设施一应俱全,全天候无死角监控系统等,可为学生提供良好的生活居住条件和可靠的安全保障。十年树木,百年树人。为广大学生和教师提供高品质的教育和服务,一直是所有我们坚持不懈的追求,未来我们将不断完善硬件设施。
线上线下教学相融合
为了能够推动优质家庭教育资源的均衡化发展,加速“家庭教育普惠化”和“家庭教育互联网化”的发展,在不断探索与总结的过程中,艺博教育依据线上线下相融合的发展模式,研发出“家庭教育翻转课堂”、“大于众学”APP等多个家庭教育OMO平台,力求打造中*庭教育互联网生态,持续为中国数以亿计的老人、父母、教师、学生提供优质、普惠的家庭教育课程与服务。
因为学生自身学习成绩的原因,有些学生可能会利用自身的长处学一门艺术,就是为了考大学能够容易一点,但是也只是增大了学生考入大学的几率,而且艺考成绩的高低决定了学校的考取。所以学生有从众心理,家长也望子成龙,很多学生不是为了艺术而投身艺考,而是为了上大学、为了就业而投机艺考。
1.用笔要有先后次序
在颜色较复杂、重叠的情况下,先画面积大的地方,后画面积小的地方,如一个瓷罐上有高光,但面积小一些,应将高光下面的颜色画好,再点高光。又如一个不锈钢制品上面有许多深浅不一的色条,也有大面积的蓝灰色,应先将蓝灰色铺好底,再画深浅不一的色条,又如可画好背景后,再画水果的把。
先画薄的地方再画厚的地方,这分两种情况:一是先画薄的地方,然后向厚的地方转移;二是分层画的时候,先画得薄一些,再渐渐地画厚。
先湿后干,如果有些部位和笔触需要湿一些,有些部位笔触需要干一些,尤其是干与湿互相重叠的情况下,应先用湿画法画,随着颜色的变干而过渡到干画法上。先画暗部后画亮部,即先从物体的暗部画起向亮部过渡,这样不容易画粉,是较常用的一个次序。
其他次序,由于水粉有很强的覆盖能力,它可以有多种多样的次序,除了由暗向亮画以外,也可以先画亮部再过渡到暗部,也可以从明暗交界线向两侧过渡,还可以铺一下亮部灰面(中间色),然后将亮部提亮,再将暗部画暗,后加反光和高光。各种画法并用可避免概念化,而使画面手法灵活多变,用何种方法看需要而定。
2.用笔要追求变化
北服美术培训中心老师指出用笔要活泼、自然,就要追求变化,用笔要有聚散疏密、强弱虚实、干湿厚薄、大小长短、曲直方圆、深浅宽窄、明度色相纯度、点线面、方向、节奏、急缓等变化。在疏密的变化上,中国画理论特别注意三或五这两个数字,要么二为密一为疏,要么三为聚二为散。三与五都不是确切数字,只是一个大概比例。聚散疏密是辩证的,疏中有密,密中有疏。虚实是互相对立的,互相衬托、对比、依赖,没有虚就没有实,没有实就没有虚,虚实相生,实中有虚,虚中有实。在实际的操作中,我们可以避免一些情况的发生,如方向太一致、无变化、对称,对称则呆板,又如笔的形状雷同,明度、纯度、色相一样,疏密一致,虚实无变化;用笔大小、长短、宽窄雷同,用笔不可等距离、不可横平竖直,用笔要曲直相结合等。
3.用笔的继承与发展
在用笔上,我们可以借鉴古今中外前人的经验,我们今天遇到的一些问题,其实前人早就研究过,并且有许多成功的经验。我们也要向西方学习,因为那里是水粉画的故乡。我们尤其要注意学习我们祖国的伟大传统,在笔法的运用上我国有独到的见解,历代均有画论、文章。其中影响较大的有魏晋南北朝谢赫的《画品》、五代荆浩的《笔法记》、宋代郭熙的《林泉高致》、明清时期的《苦瓜和尚画语录》等等,这些都是宝贵的学习教材。在此基础上再进行创造、发展自己的风格,达到前人所说的“有法之无法,方为至法”的境界。最后我们还要向大自然学习,这是绘画的源泉和灵魂。自然界中充满了各种各样的变化,这是大自然的语言和法则,也是绘画的语言和法则,画理与自然之理是相通的。各种变化在自然界中浑无人工痕迹,自然而然。我们在绘画中就是要追求和达到这种状态,即所谓“参乎造化,妙合自然”。
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