当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。
1.知恩特训教育:
①由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。
②个体诊断、制定方案、适应环境。
2.杰龙教育:
①专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计,融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法,让孩子在生活过程中进行体验式训练,让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。
②针对当前教育状况下青少年成长过程中的情感和心理的缺失,采用心理体验等多元化的形式引导和培养。
3.护航教育:
①国内资深的心理专家导师秉承“因人而异,因材施教”的教学理念,为每一个孩子量身制定辅导课程。
②通过日常训练,以军人的姿态严厉要求每一位学生,通过行为养成教育,户外拓展等活动,改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力!
4.励萱教育:
①以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。
②组织学生帮助农户收割玉米,稻谷,自己开辟菜园,自己学会做饭,洗衣服,在劳动体验中,通过实时的生活体验,感知父母生活艰辛,且行且珍惜,从而感恩父母,感恩生活。
5.正德教育:
①一对一心理辅导,就是一位心理老师对一位学生,针对孩子的心理问题进行的个性化探讨,每个孩子的内心世界都是不同的,对社会和生活的认知也是层次不齐的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界,从而定制专业的教学方案。
②着重培养学员的法制精神,提高学员的法制意识。在每周五的上午,学员都会在法制老师的带领下学习法律知识,法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员,教会孩子学法、知法、懂法、用法。
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每个家长都希望自己家的孩子能够成才,但是我们不能盲目的去要求孩子,我们应该找出孩子的兴趣,然后根据他的喜好进行培养。如果你要求孩子做他不喜欢做的事情,他就会对此感到反感,而更加叛逆。家长在平时对孩子教育时,应该多听一些孩子内心的意见,如果孩子的要求合理,家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标,而不是无论如何都做不到的。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。
挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
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