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推崇责任至上,在业内倡导“个性化”的教育理念。
推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的模式,因材施教。
最大限度的尊重学生的个性差异,把学生从繁重的课业负担中解脱出来,让更多的学生有更多的*思考、*实践的机会。
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背诵是积累词语、形成语感、学会表达的重要途径。熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。书读百遍,其意自见。心中能装有百十篇范文、几百首诗歌,就如水成大海,汇纳百川,融会贯通,为我所用,正所谓读书破万卷,下笔如有神。
背诵时应力求准确、熟练,及时复习。不死记硬背、不丢三拉四。特别注意默写时要理解要求、认真书写、严格检查,做到准确无误。
一定要在语文选择题里,对于自身的缺点,找寻提升。要想在语文上得高分数,还得靠语文选择题。单选题的前三个题,一定不可以失分。平常应留意收集记忆力模糊不清的词语。假如把做过的全部有关语文字读音、错字、成语的恰当书写,整理在一个本子上,每日开启本子,访问一遍整理的内容,常常横向比较相仿类似的音、字或成语,就算不有意去背,都是有事倍功半的实际效果。
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