很多孩子在从小学升入初中后,无法适应中学阶段的知识和生活,出现畏难情绪,于是就会逃避上学,试图退缩。这些只是因为青春期孩子的一时冲动,家长千万不能放任他们。虽然考学不再是唯一的成才之路,但学习知识依旧是有必要的。
采取不同于其他基地的培训方式,本着“为未来奠定基础,为成才积蓄能量”的培训理念,取消长期军事训练,提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式,在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起,经过长期的总结和探索,借鉴行为训练和体验式培训的方法原理,专门开发出了适合青少年成长的培训课程,通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程(自我成长课程,自信心培训课程,自我心理突破培训课程,自制力提升培训课程,有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等),为孩子提供了解生活,体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力,勇于超越自我,提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理,形成*的人格,拥有积极向上心态,增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练,在历练中成长,成长为有责任心,懂得感恩,自强,自信,自立的一代新人。
风景优美,环境清静。放松、怡人的外部环境更有利于孩子心态的调整,同时借助有效的心理疏导引导孩子自我反省、自我调整,直至最终的自我改进。而基地有为孩子们提供了农耕体验区,鸡舍工作体验,电子厂生产线体验,开垦菜地,在学会自己动手种菜的同时,感受劳动带来的乐趣,让孩子真实的体验工作的不容易,而达到真正的感悟生活,学会感恩父母的不易!
采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆,厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。
以上几家叛逆学校都是相对比较好的,如果您有这方面的需求,可以进行参考,希望能为您提供一定的帮助。
马上要高考了孩子不好好学的原因:
1、高原期反应
如果在有学习过程中记忆力衰退、焦虑、厌学、烦躁、学习停滞不前、失眠、对考试莫名恐惧等症状这是典型的高原期反应。进入高原期的学生有学不动、不想学、学了也没有用的心理。
2、学业压力大
大多数学校的高三生活是非常紧张的,其实现在很多学校都开设了专门的心理课程,或者请专业的人员,帮助孩子放松心情缓解压力。
但是学业上造成的压力不是一次两次心理辅导就可以解决的,这份压力不仅有孩子自我的约束,更有家长对孩子的期盼,其中家长给予孩子的压力占大多数。当孩子长期受到学业压力所影响,一次小失误,一次斥责都有可能成为压垮孩子的最后稻草,就会产生厌学的心理。
3、情感类的困惑
处于青春期的孩子,时常会遭遇情感的纠结。比如心中暗恋某个人,却不敢表白而深度压抑;或者向自己钟爱的异性表白,对方却不予理睬或者拒绝;当然也可能在与别人的相比中觉得自己某些不称意或身世卑微……所有这一切,都会让孩子心理受到打击,让其在学校里感觉到很孤立。
4、恨师厌道心态
教师的不当行为也是学习厌学原因之一。有些老师由于种种原因,在教学工作中对学生态度冷漠、生硬、粗暴,对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦,甚至体罚和变相体罚,使得学生对他们产生反感,不喜欢老师,对老师的讲课也不感兴趣,严重的对该学科也产生厌烦情绪。
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