每个人的童年只有一次,教育却无法重来,不要浪费任何的学习机会,因为学习就是你的责任。学习从来就不是一件轻松的事,但学习最靠近成功,学习虽苦,如果不学习那就要吃一辈子的苦。
注重学生的全面发展和个性张扬,坚持以人为本,关注学生成长过程中的每一个细节。
尊重学生的主体地位和个体差异性。
由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。,成立于2011年5月1号,是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。海鹰以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
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高一孩子突然厌学的表现:
表现一:学业退步。
学生可能会表现出不合理的学习成绩或低分,这可能是因为他们对学习内容缺乏兴趣,或者他们没有足够的动力来完成任务。
表现二:情绪低落。
当一个人感到疲惫不堪而无法调整到学习状态时,他可能会表现出情绪低落的情况。这种状态可能表现为沉重的心情,难以愉快地玩耍或享受生活。在学校里,一个厌学的学生会变得更加厌恶学习,觉得学习完全是一件浪费时间和精力的事情。这种情绪低落的状态可能还会影响到学生在家庭和社交生活方面的积极性。
表现三:作业拖拉、敷衍了事或不做作业。
我们都知道,做作业的作用就是检测孩子这段时间学习的一个应用程度,而不愿意做作业或者拖着不做作业,敷衍了事的孩子,说明他在这段时间里已经产生了厌学情绪了,他根本没用用心去学习过,更加不会写作业了。
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