一些研究生院校有相关规定,只要托福成绩好就可以免修一些部分选修课程。比如清华大学、浙江大学和武汉大学等,都将托福成绩作为非英语研究生申请免修公共英语课程的一个要求。这无疑可以节省大量的时间和精力,并利用这段时间来学习更有价值的课程。
1.新东方国际:
①对于师资严格把控,任职教师入职要求须有过教学组长、教研总监及以上经验且符合企业文化要求。
②涵盖了英、美、澳、加等留学*的入学考试、能力考试的课程培训与服务。
2.新通考培:
①提供学科课程学习、语言学习、国际教育体验营、研学营等国际课程(雅思、托福、SAT、SSAT、AP、GCSE、A-level等)。
②致力于留学考试及海外课程学习的综合性国际教育机构。
3.布谷龙途:
①凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出。
②以问心无愧永远不是教育的目标,百花齐放才是教育永远的追求为精神内涵。
4.新航道:
①涵盖英、美、澳、加等留学*的入学考试、能力考试的课程培训与服务。
②本公司提供各种教育类课程培训,包括留学能力英语预备课、学科课程学习、语言学习、研学项目等国际课程。
5.环球雅思:
①是一所致力于留学考试及海外课程学习的综合性国际教育机构。
②逐步展现出了国际化教学的风格。
以上排名不分先后仅供参考,详情请电话咨询客服老师。
首先提升词汇量
对于低龄的托福考生,英语词汇量较少的问题更为突出。缺乏词汇也会导致无法理解托福考试题目。由于受教育限制,很多在国内高中才教授的英语词汇大家可能不太清楚。
对于托福考试中经常使用的熟词僻义和一词多义这类的考点也常会无能为力。因此,低龄考生想要在托福考试中取得更好的成绩,一定要提高自身的词汇量。
那么考生应该如何提高词汇量呢?这就要针对考生人群的特点来制定计划了,低龄的托福考生可能无法适应死板的照着词汇书背单词的做法,显然不适合思维方式更为活泼的小朋友。
但是,这些考生具有更好的联想能力,因此使用同音记忆联想记忆等背单词方式,可以起到更好的记忆效应。通过这些更灵活的记忆方法,低龄考生不仅可以有效地记住词汇,还可以掌握词汇的使用,对于一词多义等现象也能有更为清晰的认识,并为托福考试奠定基础。
需要打好语法基础
除了提高词汇量外,低龄考生还要为语法打下良好的基础。在托福考试中,特别是在阅读部分,复杂多变的长句可以说是重要的考点,但也是难点。因为看不懂长难句并且无法理解文章,所以无法解决问题。
对于语法基础可能不够扎实的考生,不理解文章可能更为常见。如果没有语法基础,那么托福阅读部分的分数难以保证,托福考试的总分将受到影响。
实际上,低龄考生更难打下良好的语法基础。由于年龄的原因,对语法这种抽象的概念可能更难以理解,例如各种从句。但是,很难解释清楚这些概念本身。
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