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二、怡爱教育特点：

• 现代社会是一个法制社会，孩子作为社会成员，现在和将来都会对社会有所接触，在这个过程中，如果不懂法，就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择，很可能一个不经意的选择，就会造成无法弥补的过失。
• 汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。
• 着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。

三、教育资讯

初一孩子早恋父母怎么处理?

1、正视孩子的早恋心理

青春期的孩子对异性产生好感是很正常的。在孩子的心目中，对异性确实比较渴望去了解，甚至会有冲动。但是也要清楚一点，有好感并不一定就是早恋，有的只是美好的愿望。父母还要清楚一点，孩子的早恋具有很多不确定性和不稳定性，因为受到电视、电影和言情小说等影响。不过孩子有恋爱的心，却又普遍缺乏责任感，他们不懂得去控制自己的情感，以致于会影响自己的学业。

2、告知孩子如何保护好自己和他人

告诉他，作为孩子，很多事你做了之后是没办法去承担后果的。那么这时候就要考虑好，如何去避免这些事情。从生理方面说作为男孩子，始终要记得，保护好女孩子。而作为女孩子要明白，自己要尊重自己，并且保护好自己，如果发生一些不属于这个年龄阶段做的事，那么好好想想，是不是你可以承担得了相应的结果，如果不能，那么就考虑好如何才能避免不好的事情发生，当你真心喜欢彼此时肯定会为彼此负责，不会做伤害彼此的事情。

3、假装糊涂巧暗示

不少青少年的早恋，往往是一时的迷茫、短暂的失控，一段时间过去后，他们自己也能觉悟，并返回到正常的学习和生活中来。对这样的孩子，家长发现后，不一定要点破，可以采用暗示的方法，比如推荐一篇有关这方面的文章，或者在孩子的床头放一本这方面的书，给孩子写一段既含蓄，又能让其领悟的话等。

初一孩子早恋出现的原因：

1、身心逐渐成熟因素

现在学生的思想、身体加快成熟，自然就会对异性产生渴望，渴望得到异性的关注，渴望与异性交朋友，然而学校教育中针对学生性教育和情爱教育的很欠缺，这是一个盲点。

2、受外部环境影响因素

在这个信息传播迅速的时代，中学生能通过多种途径来了解情爱，性爱，（比如手机，电脑网站浏览价值不正确的内容），错误的东西甚至是黄色的东西就会乘虚而入影响学生，本来初中生就是探知欲很强的年纪，让他们更加渴望去尝试不该尝试的东西。

3、缺乏关注

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。介于这样情况的孩子，在家里没有交流，在学校没有沟通，孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求，一般都会找异性同学。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。