孩子没有经历叛逆,或者被压制叛逆,就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后,孩子缺乏*性,很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人,而内心又很渴望得到他人肯定或赞同,表面上不动声色,却让他过得很被动。久而久之,内心充满的不良情绪被压抑后,突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。
14岁孩子叛逆期该怎么教育?
1、和孩子谈什么
家长不要翻旧账,不要责备孩子,不要说一切让孩子抵触的话。家长应该和孩子聊,孩子对未来怎么想的;想成为什么样的人,想从事什么职业,对任课老师的评价:最喜欢哪一个老师,最讨厌哪一个,为什么呢,自己对学习的感觉愿意学习吗,怎么看待学习,对家长的想法:你爱爸妈吗,你恨爸妈吗,是哪些事件导致你不喜欢爸妈。
2、多次沟通
了解孩子内心后,家长反思通过多次沟通,了解孩子内心后,家长要反思自己,要怎么改变此前伤害孩子的行为,要如何鼓励孩子,如何改变亲子关系,如何让孩子重视学习。
3、站在孩子的角度考虑问题
换位思考是交流的前提。虽然父母已经是成人,但是那个阶段谁都经历过。指手画脚的教育方式,只会适得其反。
4、尊重他们的隐私,给予*
这个年纪的孩子会有自己的秘密,不会再向父母汇报自己的情况。这个很正常,作为成年人,作为父母应当理解。
5、站在同等的高度交流
这个年龄孩子在心理上已经把自己对未成年人,遇到事情可以以商量的口气解决。不要像对待小孩子一样,过分保护,或者态度高高在上,矛盾会不断出现。
6、接受孩子的成长变化
不仅是身高上变化,更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮,以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏,要学会接受孩子的变化。
7、允许孩子有自己的见解
不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化,不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差,也可能是年纪的问题,随着人生经历他们会修正,要做好引导。解决。不要像对待小孩子一样,过分保护,或者态度高高在上,矛盾会不断出现。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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