首页 > 综合资讯 >   江西景德镇市封闭式教育基地哪个师资好

江西景德镇市封闭式教育基地哪个师资好

2023-12-12 19:18:18

江西景德镇市封闭式教育基地哪个师资好

对于这个时期的孩子他们确实需要爱和陪伴,但是这些爱跟陪伴并非是彻底的无条件的。我们在这个时候还需要规则和底线,当孩子发现自己无法撼动父母的规则之后,他才愿意接受规则,走回到正常的路线。

一、学校推荐

德志未来:

  • 课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。
  • 挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。

二、学校特点

德志未来:

  • 让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。
  • 资深的专业心理咨询师会根据青少年的叛逆心理来定制方案,然后在心里辅导的过程中都会一对一的去完成,为的就是让孩子在思想上就会有着明显得转变。

三、教育问题解答区

青少年沉迷游戏的原因及解决策略:

1、疏于陪伴,缺乏沟通

孩子小的时候,家长把手机当成“止闹神器”丢给孩子,而自己去一边忙碌或者闲聊。当孩子长大了,又想强硬制止孩子的娱乐,而粗暴的命令和苛责,只会让孩子叛逆加倍。由于疏于陪伴、缺少沟通,亲子之间的问题就越积累越多。这些问题想要一次性解决,根本不可能。孩子已经养成了无聊时玩游戏的习惯,很难一下子纠正过来。

2、推卸责任

我们经常能够听到这样的话:老师我把孩子就交给您了。总有一类家长认为管教孩子是老师的事情,而孩子迷上玩游戏就是开发商的锅。作为孩子的第一任老师,家长应该认识到自己的责任。

3、逃避现实

根据调查,大部分游戏成瘾的孩子,他们在现实中的情况是非常不好的,如父母关系不良、家庭氛围不好、自身成绩较差等,越在现实生活中得不到的,往往越想在虚拟世界中去获得。

青少年沉迷网络的解决策略:

1、何谓沉迷?“娱乐休息一下”,这样的想法,会让孩子逐步沉迷下去,已经沉迷的,也不会“脱离苦海”。沉迷是一个度量词,需要父母帮助孩子掌握尺度,适当消遣了解,浅尝即止,做到自控即可。

2、以身作则,家长自己不把手机当做“玩具”,只用它做正经事。这样,孩子才能把手机当做做正经事的工具。游戏、音乐、影视都不是正经事。如果这一点你不认同,那就没办法做到“预防”!2、如果孩子已经有了“沉迷”现象,单凭“苦口婆心”的劝说已经不行了。只有使用专业的修复方法才能让孩子远离“网瘾”,让家长安心!

3、不要双标,一遍自己玩着手机,一遍告诉孩子手机游戏有害,这种双重标准没有说服力,反而让孩子感觉虚伪厌恶。除非父母每天带孩子做正经事。比如读书、运动、家务。首先自己要做到控制不要多用电子产品咯。

4、得带你的孩子多参与其他的活动啊,让他知道真实的世界远远比他们想象中精彩得多,带他出门用望远镜看看鸟,在田间地头抓小昆虫,带他爬山看海,感受自然的伟岸与博大……要达成这个劝阻的目标,不是一蹴而就的,需要付出长久的行动。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

相关机构

湖北榕泉教育

湘龙教育集团(湖北榕泉)青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。

主营项目: 心理辅导 素质教育 行为矫正 思想教育
65个相关课程 5652人咨询

护航教育

河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。护航学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

主营项目: 思想教育 行为矫正 心理辅导 素质教育 文化课学习
58个相关课程 5415人咨询

湘学教育

湘学教育充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

主营项目: 心理辅导 素质教育 行为矫正 文化课学习
52个相关课程 2536人咨询

正苗启德

正苗启德教育学校针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法,通过建立和完善纪律管理制度,加强对学生的纪律管理,保证学生在校园内的行为规范;其次是通过开展个别辅导,帮助学生解决心理问题,提高自身修养,培养良好的行为习惯;最后是通过开展集体活动,增进学生之间的交流与合作,促进学生共同成长。

主营项目: 心理辅导 文化课辅导 素质教育 行为矫正 封闭班 思想教育
45个相关课程 5415人咨询

免费体验预约倒计时

免费体验意向登记,不用交任何费用
请放心填写!

*稍后会有专业老师给您回电
请保持电话畅通

该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。